為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平文化思想，積極響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召，2025年7月19日，濰坊職業(yè)學(xué)院信息工程學(xué)院“智匯濰鄉(xiāng)，信息賦能”社會實踐團(tuán)在濰坊市梨園社區(qū)開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。團(tuán)隊通過走訪抗美援越老兵、開展兒童紅色教育互動等形式，傳承紅色基因，助力鄉(xiāng)村教育振興，以實際行動響應(yīng)國家“三下鄉(xiāng)”號召，讓青年學(xué)子在基層感悟歷史，將紅色精神融入兒童教育。

▲圖為“智匯濰鄉(xiāng)，信息賦能”社會實踐團(tuán)在梨園社區(qū)社會實踐照片 劉慧鵬 攝

烽火記憶：老兵講述家國擔(dān)當(dāng)

　　在梨園社區(qū)一處普通民居內(nèi)，80多歲的抗美援越老兵劉同文坐在藤椅上，指尖摩挲著一張泛黃的老照片。照片里，年輕的他身著軍裝與戰(zhàn)友并肩而立，身后是異國叢林的模糊剪影。實踐團(tuán)成員圍坐一旁，靜靜聆聽老人打開記憶的閘門。

　　“踏上征途時，我們都揣著一個念頭：身后是祖國，不能退。”劉同文的聲音帶著歲月的沙啞，眼神卻驟然明亮。他回憶起在越南戰(zhàn)場的日子：敵機(jī)像蝗蟲般壓來時，戰(zhàn)友們吼著沖鋒號往前撲;物資匱乏時，一塊壓縮餅干幾人分著吃;深夜站崗，望著北方的星空就想起家鄉(xiāng)的爹娘。“最險的一次，我們在運輸物資時遇轟炸，隊友把我推開，自己沒躲開……”說到這里，老人聲音哽咽，指節(jié)因用力攥緊而發(fā)白，“但我們不后悔，我們的付出，是為了后代能安穩(wěn)過日子。”

　　實踐團(tuán)成員注意到，老人的雙手布滿老繭，指腹處有幾道深淺不一的疤痕——那是當(dāng)年緊握鋼槍、搬運彈藥留下的印記。當(dāng)被問及堅守的動力時，劉同文挺直腰板：“哪顧得上怕?身后是祖國，是老百姓的安穩(wěn)日子。得讓年輕人知道，和平是拿命換的!”

▲圖為抗美援越老兵劉同文向?qū)嵺`團(tuán)成員展示老照片并講述戰(zhàn)場故事 劉慧鵬 攝

童心向紅：紅色基因代際傳遞

　　為讓紅色精神在青少年心中扎根，實踐團(tuán)將劉同文老人的烽火故事轉(zhuǎn)化為適合兒童理解的教育內(nèi)容，在梨園社區(qū)活動中心開展了別開生面的紅色教育活動。

　　活動現(xiàn)場，志愿者用動畫片段和簡易道具還原“叢林急行軍”場景：“劉爺爺和戰(zhàn)友們背著幾十斤的物資，在密不透風(fēng)的樹林里走了三天三夜，餓了就嚼幾口野菜，渴了就喝雨水，還要時刻提防敵機(jī)轟炸。”大屏幕同步播放著采訪劉同文的視頻，畫面中老人指著舊照里的年輕身影，眼角泛起淚光。

　　“爺爺當(dāng)時不怕嗎?”一個扎羊角辮的小女孩舉起手，聲音帶著稚嫩的擔(dān)憂。志愿者蹲下身輕聲回應(yīng)：“爺爺說他也怕過，但想到戰(zhàn)友和祖國的孩子，就有了力氣。”幾個孩子聞言攥緊衣角，眼眶微微泛紅。隨后播放的《那年那兔那些事兒》動畫中，“兔子”沖鋒的畫面讓孩子們跟著哼起旋律，有孩子小聲議論：“原來他們是這樣保護(hù)我們的。”

▲圖為實踐團(tuán)志愿者向社區(qū)兒童講述抗美援越老兵的烽火故事劉慧鵬 攝

藝彩傳情：畫筆舞姿禮贊英雄

　　音樂響起時，志愿者帶領(lǐng)孩子們做起手勢舞：幾十雙小手相觸連成“長城”，扎羊角辮的小姑娘踮腳抬臂，辮梢的紅蝴蝶結(jié)顫動如旗幟;旋律漸強時，所有手勢先貼胸再用力前推，孩子們混在音樂里含糊卻堅定地唱著愛國主義的主旋律。

▲圖為實踐團(tuán)帶領(lǐng)社區(qū)兒童進(jìn)行手勢舞的學(xué)習(xí) 劉慧鵬 攝

　　“大家看，五角星就像天上的星星，是英雄們心中的信仰。”藝術(shù)互動環(huán)節(jié)中，志愿者在畫板上勾勒出鮮紅五角星，社區(qū)兒童們拿起畫筆笨拙模仿。有小朋友把五角星涂得格外明亮，他說：“要像劉爺爺說的那樣，讓它一直發(fā)光。”繪畫環(huán)節(jié)中，畫室飄著淡淡的顏料香。志愿者指著紅色繪本中的英雄形象講解：“軍帽上的五角星要畫得格外亮，那是他們的信仰。”當(dāng)畫作在陽光下鋪開，每一幅都藏著赤誠——有的畫里，老兵背著傷員在叢林奔跑;有的畫里，五角星下寫著歪扭卻鄭重的“謝謝爺爺們，我們會記住”。

▲圖為社區(qū)兒童展示繪制的紅色主題畫作劉慧鵬 攝

　　活動尾聲，夕陽余暉透過窗戶，將孩子們的畫作與劉同文的紀(jì)念章光斑交疊，仿佛兩個時代的精神在相擁。實踐團(tuán)表示，將繼續(xù)深化“紅色基因+藝術(shù)教育”創(chuàng)新，用專業(yè)所學(xué)服務(wù)基層，讓紅色薪火代代相傳。