青春續(xù)航，邁步街巷播火路

2025年暑假，北京城市學院“青衿赤脈”暑期社會實踐團開啟意義非凡的旅程，深入朝陽區(qū)與順義區(qū)社區(qū)，聚焦反法西斯勝利80周年組織多樣活動。實踐團成員以蓬勃朝氣，活躍在社區(qū)樓宇間，通過情景演繹、史料展播等形式，引導青少年回望過往、叩問初心，為社區(qū)思政教育增添青春活力，在緬懷歷史中積蓄前行能量。

深耕史脈，搭建“溯史”知識庫

為讓反法西斯歷史宣講真正走進青少年心里，實踐團在籌備階段就下足了“備課”功夫。成員們多方搜集《烽火歲月：中國抗戰(zhàn)檔案實錄》《反法西斯戰(zhàn)爭中的東方戰(zhàn)場》等珍貴史料，梳理從九一八事變到抗戰(zhàn)勝利的歷史脈絡、中國在世界反法西斯格局中的獨特作用，提煉“以弱勝強的民族韌性”“正義同盟的守望相助”等深層內(nèi)涵。宣講過程中設計了不少啟發(fā)式問題，比如當看到戰(zhàn)士們浴血奮戰(zhàn)的場景，你會想到今天的生活來之不易體現(xiàn)在哪里？ 和平年代的我們，該如何接過歷史的接力棒？讓歷史講述更有代入感。

朝陽行：于豐富情境之內(nèi)，播撒下歷史的點點微光

社區(qū)課堂：讓英雄故事“扎根”在少年心田

朝陽區(qū)白鹿社區(qū)活動室里，實踐團的“反法西斯課堂”開始了。這次，成員張同學沒直接講歷史，而是先拋了個問題：“大家心里，有沒有特別佩服的抗戰(zhàn)英雄呀？誰來講講他們的故事？”話音剛落，一個小男孩就舉了手：“我知道左權(quán)將軍！他是八路軍的高級將領，一直在前線指揮戰(zhàn)斗，最后為了掩護大家轉(zhuǎn)移，犧牲的時候才37歲。”旁邊一個女孩也搶著說：“還有狼牙山五壯士！他們?yōu)榱瞬蛔寯橙税l(fā)現(xiàn)大部隊，把敵人引上絕路，最后跳了崖，太勇敢了。”孩子們你一言我一語，活動室里滿是對英雄的敬意。

時間軸滾動時，“七七事變”“斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)”“百團大戰(zhàn)”等重大事件順著時間刻度逐一顯現(xiàn)，實踐團成員慷慨講述：“注意這段，中國軍民的持久抗戰(zhàn)，打破了日軍‘三個月滅亡中國’的妄想！” 互動環(huán)節(jié)里，“歷史拼圖”游戲迅速調(diào)動起興致——孩子們合作拼出“臺兒莊戰(zhàn)役”“阿拉曼戰(zhàn)役”等關鍵場景，在拼圖完成的雀躍聲中，記住了“1945年8月15日，日本宣布無條件投降”等重要節(jié)點。

順義行：借鮮活載體，觸動歷史回響

社區(qū)影像角：歷史照片“顯”出力量

順義綠港家園社區(qū)活動室，實踐團展示的“光影中的抗戰(zhàn)記憶”照片展引來了孩子們的注意。一張張黑白老照片在展板上鋪開：有戰(zhàn)士們匍匐在戰(zhàn)壕里瞄準射擊的身影，有戰(zhàn)士們負傷仍然堅守前線的場景，還有戰(zhàn)士們艱苦渡江的畫面。孩子們湊近細看，指著照片里的細節(jié)小聲討論：有的好奇戰(zhàn)士們身上的裝備，有的留意民眾手中的工具，在光影的凝視中，那些定格的瞬間仿佛有了溫度，悄悄在心里刻下歷史的印記。

少年之力 行于當下：以行動延續(xù)紅色薪火

在日常點滴中，如何讓紅色精神落地生根？面對生活中的種種考驗，怎樣用實際行動踐行革命先輩的理想信念？實踐團倡議：

一是厚植勤勉向?qū)W品格：課堂上專注鉆研，以“釘子精神”攻克知識難點；合理規(guī)劃學習時間，拒絕拖延懈怠，用奮斗姿態(tài)傳承“書山有路勤為徑”的進取精神。

二是踐行友善互助準則：看到同學遇到難題主動分享思路，在集體活動中主動分擔任務；對身邊有需要的人伸出援手，像革命年代軍民互助那樣，讓溫暖在日常傳遞。

三是投身實踐服務社會：課余時間參與校園公益，如協(xié)助低年級同學適應環(huán)境、參與校園安全巡查；假期走進社區(qū)，參與垃圾分類宣傳、老舊小區(qū)清潔等活動，在服務中體會“奉獻”二字的分量。

四是堅守正直敢為底線：遇到同學間的矛盾主動勸解，發(fā)現(xiàn)破壞集體利益的行為及時制止；面對網(wǎng)絡謠言等不良信息，保持清醒判斷并主動澄清，用勇氣守護心中的正義天平。

雙向共鳴：從“被動聆聽”到“共創(chuàng)史話”

搭建社區(qū)“歷史共創(chuàng)平臺”

實踐團注重“眾人拾柴”的力量。在朝陽、順義的社區(qū)里，發(fā)起“少年編繪抗戰(zhàn)記憶”項目，通過“史料片段解讀+故事腳本創(chuàng)作+漫畫圖文改編”，引導青少年成為歷史的“二次創(chuàng)作者”。實踐團成員穆同學啟發(fā)大家：“可以把社區(qū)老人口中的抗戰(zhàn)小事畫出來。 經(jīng)過共同打磨，孩子們創(chuàng)作的《我們社區(qū)的抗戰(zhàn)故事》漫畫集在社區(qū)櫥窗展出，還被制成有聲故事在社區(qū)廣播播放。這種由青少年主導的創(chuàng)作與傳播，讓反法西斯歷史從書本走向生活，更讓大家在參與中深刻理解：每一個平凡人的堅守，都是歷史長河中閃光的浪花。

以青春行動，開辟歷史傳承新航道

細數(shù)朝陽、順義社區(qū)的實踐歷程，““青衿赤脈”實踐團收獲諸多創(chuàng)新成果：在內(nèi)容層面，將波瀾壯闊的歷史長卷轉(zhuǎn)化為社區(qū)居民可觸摸、可融入的“身邊記憶”；在形式層面，憑借互動化、場景化、故事化的方式，打破社區(qū)歷史教育“單向灌輸”的壁壘；在成效層面，不僅讓青少年明晰“80載歲月流轉(zhuǎn)”的歷史縱深，更喚醒了社區(qū)群眾特別是青年群體的愛國熱忱與傳承意識。

實踐團成員在復盤時感慨：“我們意識到，社區(qū)里蘊藏著無數(shù)待發(fā)掘的‘記憶瑰寶’——老人珍藏的戰(zhàn)地書信、街巷里流傳的抗戰(zhàn)傳說、老建筑承載的歷史故事……未來，要拓展‘社區(qū)記憶喚醒’計劃，讓人們從‘歷史旁觀者’變?yōu)?lsquo;記憶打撈者’‘精神延續(xù)者’。據(jù)悉，團隊已籌備與社區(qū)聯(lián)合打造‘歷史記憶陳列角’，讓反法西斯歷史教育在社區(qū)持續(xù)扎根，讓青春動能成為點燃歷史情懷、培育家國擔當?shù)?lsquo;助推器’。

“歷史銘記”行動倡議

在各社區(qū)活動收尾時，宣講團發(fā)起“反法西斯歷史銘記三大行動”：一是“時光信箱”，在社區(qū)設置“致歷史的信”投遞箱，鼓勵居民寫下對歷史的感悟、對先烈的敬意，每月選取部分信件在社區(qū)公告欄展出，讓心聲傳遞；二是“記憶拼圖”，組織居民共同參與“社區(qū)抗戰(zhàn)記憶地圖”繪制，標注曾發(fā)生在周邊的抗戰(zhàn)小故事、小地點，逐步拼齊屬于本地的歷史碎片；三是“青春接力站”，在社區(qū)設立“歷史傳承崗”，由青少年輪流值守，通過情景劇、快問快答等形式，向過往居民普及反法西斯小知識，讓歷史在日�；�動中流轉(zhuǎn)。

這是綠港家園社區(qū)于2025年8月寫給“青衿赤脈宣講團”的感謝信 。信中在反法西斯抗戰(zhàn)勝利80周年之際，綠港家園社區(qū)和參與講座的孩子們，真心感謝你們！主題講座如一場及時雨，讓孩子們在生動的講述中走近那段波瀾壯闊的歷史。你們精心準備的史料詳實可感，從泛黃的老照片到戰(zhàn)士的家書，每一份素材都帶著歲月的溫度；講述的故事鮮活動人，無論是街巷里的抗戰(zhàn)小事，還是英雄們的熱血壯舉，都讓孩子們聽得入了迷。這場講座不僅是一次歷史普及，更像一座橋梁，讓紅色基因在青少年心中扎了根。期待未來能與貴團開展更多合作，一起為孩子們的成長添磚加瓦，讓更多年輕一代在歷史的滋養(yǎng)中茁壯成長。

歷史指引征途，青春接力前行

從朝陽到順義，“青衿赤脈”實踐團用腳步串聯(lián)社區(qū)，以熱忱踐行初心。反法西斯勝利80周年的記憶，在社區(qū)宣講中、互動里、鄰里暢談間，變作一幕幕深刻共鳴、一次次精神洗禮。這既是青春與歷史的隔空對話，更是當代青年以行動激活社區(qū)教育、以傳承培育家國情懷的鮮活實踐。往后，盼更多這樣的青春實踐，在歷史傳承與社區(qū)成長的交織中，譜寫出更多“以史潤心、以文鑄魂”的動人篇章，讓勝利的光芒始終照亮前行的征途。