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江西師范大學(xué)多模態(tài)協(xié)同預(yù)警研究團隊開展跨區(qū)域調(diào)研 推動預(yù)警機制優(yōu)化實踐

發(fā)布時間:2025-07-27     閱讀
       為提升災(zāi)害預(yù)警信息傳播與響應(yīng)一體化效能,最大限度降低災(zāi)害損失,江西師范大學(xué)多模態(tài)協(xié)同預(yù)警研究團隊近期赴湖北、廣東、甘肅、江西等災(zāi)害高發(fā)省份,開展系統(tǒng)性實地調(diào)研。團隊聚焦預(yù)警機制落地過程中的現(xiàn)實問題,通過與基層群眾、社區(qū)工作者、應(yīng)急管理及氣象部門專業(yè)人員的深度交流,為完善多模態(tài)協(xié)同預(yù)警體系積累第一手資料。
一、基層預(yù)警實踐觀察:鄉(xiāng)村與城鎮(zhèn)的不同探索
  團隊深入鄉(xiāng)村與城鎮(zhèn)一線,調(diào)研預(yù)警信息在基層的傳播與響應(yīng)情況,發(fā)現(xiàn)不同場景下的實踐特點與待解難題。
  7月下旬,“韋帕”臺風(fēng)襲擊華南地區(qū),該臺風(fēng)風(fēng)力達12-14級,造成多地出現(xiàn)暴雨、內(nèi)澇及風(fēng)災(zāi),深圳作為受影響較重的城市之一,其基層預(yù)警傳播與災(zāi)害應(yīng)對情況備受關(guān)注。團隊以此為重點調(diào)研場景,選擇深圳市龍華區(qū)作為核心走訪區(qū)域——該區(qū)涵蓋城中村、老舊小區(qū)、新建社區(qū)等多種類型,人口結(jié)構(gòu)復(fù)雜,外來務(wù)工人員占比超60%,在臺風(fēng)預(yù)警信息傳播中遇到的問題具有代表性。
  龍華區(qū)桂花社區(qū)黨群服務(wù)中心負責(zé)人陳杰介紹了“韋帕”防御中的實踐:“收到預(yù)警后,我們通過多群聊推送信息、網(wǎng)格員上門提醒、工作人員疏散密集人群等,同時把專業(yè)預(yù)警換成‘看信號、關(guān)門窗、囤物資、清陽臺’這樣簡單易懂的表述,提前2小時轉(zhuǎn)移完多處低洼地帶的人群,確保了安全。”
 
  圖為成員向桂花社區(qū)黨群服務(wù)中心負責(zé)人了解防災(zāi)情況劉敏菲攝
  在鄉(xiāng)村地區(qū),江西省贛州市寧都縣小源村曾多次遭遇洪澇災(zāi)害,2023年汛期的強降雨導(dǎo)致村內(nèi)部分農(nóng)田被淹、低洼處房屋進水。據(jù)調(diào)研,該村的預(yù)警信息傳播主要依賴村級廣播循環(huán)播報和村干部逐戶通知,在災(zāi)害發(fā)生前,氣象部門發(fā)布的暴雨預(yù)警信息經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)傳遞至村后,由村兩委通過大喇叭告知村民。

圖為成員訪談江西省贛州市寧都縣小源村受災(zāi)居民劉文杰攝
二、專業(yè)體系支撐調(diào)研:監(jiān)測與應(yīng)急的協(xié)同聯(lián)動
  為讓預(yù)警機制更貼合實際需求、推動有效落地,團隊結(jié)合前期調(diào)研的預(yù)警需求與災(zāi)后反思,走訪多地氣象和應(yīng)急管理部門,與專業(yè)人員深入交流,系統(tǒng)了解預(yù)警監(jiān)測的技術(shù)支撐與應(yīng)急處置的運行邏輯。
  在氣象監(jiān)測領(lǐng)域,湖北省利川市氣象局技術(shù)人員介紹了應(yīng)用于氣象觀測的兩種衛(wèi)星:靜止衛(wèi)星定點監(jiān)測固定區(qū)域,極軌衛(wèi)星實現(xiàn)全球氣象數(shù)據(jù)采集,二者協(xié)同形成大范圍觀測網(wǎng)絡(luò);同時,攜帶探空設(shè)備的氣球升空采集高空溫度、氣壓、濕度等關(guān)鍵數(shù)據(jù),地面自動觀測系統(tǒng)保障高頻次、高精度的實時數(shù)據(jù)收集,人工觀測則作為補充,在特殊情況下用于驗證和完善自動觀測數(shù)據(jù),為精準(zhǔn)預(yù)警筑牢數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。
  應(yīng)急處置方面,甘肅省張掖市甘州區(qū)應(yīng)急管理局工作人員劉瑩詳細闡述了應(yīng)急管理部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、應(yīng)急救援等防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)職能,并重點介紹當(dāng)?shù)?ldquo;應(yīng)急第一響應(yīng)人”機制:自2023年甘肅省啟動相關(guān)培訓(xùn)以來,這支隊伍吸納了應(yīng)急、公安、紅十字等行業(yè)人員,以及村組干部、志愿者、快遞員等群體,作為突發(fā)事件后最早抵達現(xiàn)場的力量,承擔(dān)初期處置工作,已成為基層應(yīng)急處置的重要支撐,有效提升了應(yīng)急響應(yīng)的及時性。
  圖為團隊成員訪談甘州區(qū)應(yīng)急管理局工作人員董筱晗攝
三、防災(zāi)科普實踐開展:強化公眾風(fēng)險應(yīng)對能力
  調(diào)研期間,團隊同步推進防災(zāi)減災(zāi)科普工作,針對不同群體特點設(shè)計多樣化活動,幫助公眾提升風(fēng)險意識和應(yīng)對技能,讓預(yù)警知識真正走進日常生活。
  鄉(xiāng)村地區(qū),江西省贛州市小源村的防災(zāi)宣講會聚焦村民實際需求,用方言講解洪水、地震等災(zāi)害的預(yù)警信號,結(jié)合當(dāng)?shù)卦l(fā)生的災(zāi)害案例,通俗解讀“收到預(yù)警后先做什么、如何安全轉(zhuǎn)移”等實用技能,讓村民看得懂、用得上。
  
圖為成員向江西省贛州市小源村村民開展災(zāi)害宣傳教育 劉文杰攝
  團隊走進學(xué)校,在南昌市田家炳學(xué)校開展以互動教學(xué)為主的防災(zāi)課堂。通過播放災(zāi)害模擬動畫、展示預(yù)警信號標(biāo)識,向?qū)W生講解臺風(fēng)、地震等災(zāi)害的成因與預(yù)警原理;同時設(shè)計災(zāi)害應(yīng)對問答競賽,將預(yù)警發(fā)布后的路線轉(zhuǎn)移、如何簡單包扎傷口等知識點融入游戲,幫助孩子們在輕松氛圍中理解預(yù)警意義、掌握基礎(chǔ)應(yīng)對技巧,強化風(fēng)險防范意識。
  下一步,團隊將結(jié)合調(diào)研成果,聚焦預(yù)警信息精準(zhǔn)傳播、技術(shù)系統(tǒng)協(xié)同應(yīng)用及基層響應(yīng)能力提升,探索切實可行的優(yōu)化方案,以實踐踐行“人民至上,生命至上”理念,為筑牢災(zāi)害防控安全防線提供支撐。(通訊員 劉敏菲 張歡)
作者:劉敏菲 張歡    來源:江西師范大學(xué)多模態(tài)協(xié)同預(yù)警研究團隊暑假社會實踐
責(zé)編:周云
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