(通訊員:馬春蘭)在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的壯闊征程上,新時(shí)代青年學(xué)子以知識(shí)為炬,以實(shí)干為犁,在鄉(xiāng)土大地上同時(shí)播撒希望的火種與發(fā)展的智慧。今年暑期,中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)“豫路行歌,育啟星河”實(shí)踐團(tuán)的成員們,懷揣著教育興鄉(xiāng)的赤誠(chéng)與產(chǎn)業(yè)富民的愿景,深入河南省駐馬店市新蔡縣練村鎮(zhèn)等地。他們?cè)谌咧v臺(tái)點(diǎn)燃求知星火,為鄉(xiāng)村孩童帶去知識(shí)與夢(mèng)想;更在田間地頭、車間廠房躬身調(diào)研,運(yùn)用數(shù)智技術(shù)為特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展把脈開(kāi)方。用青春的汗水,他們?cè)诤⒆觽兊男奶锢L就未來(lái)的藍(lán)圖,也在鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的沃土上勾勒出振興的路徑,書(shū)寫(xiě)著支教與興產(chǎn)雙翼齊飛的動(dòng)人篇章。一、動(dòng)手動(dòng)腦,樂(lè)在其中 實(shí)踐活動(dòng)正式開(kāi)展前期,實(shí)踐團(tuán)成員們進(jìn)行一系列討論,確定開(kāi)展能夠激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)興趣的有趣課堂,如:神奇化學(xué)、豆子的生長(zhǎng)記、畫(huà)風(fēng)箏、無(wú)人機(jī)課堂、包餃子、情緒臉譜、物理實(shí)驗(yàn)等拓展孩子們知識(shí)眼界的課堂,來(lái)豐富他們的內(nèi)心世界。
圖為支教團(tuán)老師給學(xué)生科普化學(xué)小知識(shí)
課堂上,支教老師為了讓孩子們能更好的對(duì)于化學(xué)的一些知識(shí)感興趣,老師就通過(guò)用酸堿指示劑表演“魔術(shù)”,帶著孩子們一起思考這其中的化學(xué)原理。

圖為實(shí)驗(yàn)課上孩子們自己種的豆芽
此外,在生物實(shí)驗(yàn)課堂上,老師帶著孩子們一起培育豆子,和孩子們一起觀察豆子的發(fā)芽生長(zhǎng)過(guò)程,讓孩子們進(jìn)一步感受到豆子的生命成長(zhǎng)歷程。

圖為支教總結(jié)晚會(huì)上小朋友唱歌
白駒過(guò)隙,支教生活很快到了尾聲,支教團(tuán)成員邀請(qǐng)了校領(lǐng)導(dǎo)、村支書(shū)、孩子家長(zhǎng)來(lái)參加支教晚會(huì),共同為我們共度的兩周幸福生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
二、 躬身田間,傾聽(tīng)鄉(xiāng)音
支教和調(diào)研雙軌并行,實(shí)踐團(tuán)成員根據(jù)前期設(shè)計(jì)的調(diào)研問(wèn)卷,走進(jìn)田間,與村民們打成一片,傾聽(tīng)他們真實(shí)的想法。

圖為實(shí)踐團(tuán)成員前往入戶調(diào)研的途中
烈日炎炎的上午,實(shí)踐團(tuán)的幾位成員,正好裝備出發(fā)前往農(nóng)戶家中,進(jìn)行實(shí)際調(diào)研,給當(dāng)?shù)氐拇迕駛儙?lái)一些力所能及的幫助。

圖為實(shí)踐團(tuán)成員在學(xué)校門(mén)口的合影
此次暑期實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束之后,團(tuán)隊(duì)成員們表示收獲感觸頗豐。他們?cè)谶@次實(shí)踐活動(dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我,勇敢的承擔(dān)起支教和調(diào)研的責(zé)任,在自己并不了解的領(lǐng)域進(jìn)行探索學(xué)習(xí)成長(zhǎng),經(jīng)過(guò)一次次例會(huì)討論,豐富活動(dòng)內(nèi)容。