紙短情長訴心聲，筆墨傳情暖底洞
2025年8月11日，四川珙縣底洞鎮(zhèn)西部夢想?yún)f(xié)會蜀光支教隊(duì)成功舉辦了一場以"寫給某某某的一封信"為主題的語文素養(yǎng)教育課，通過書信寫作引導(dǎo)孩子們抒發(fā)內(nèi)心情感，傳遞溫情力量。
課堂上，在支教老師陳卓的指導(dǎo)下，40余名學(xué)生執(zhí)筆書寫，將思念化作墨香。信件收件人涵蓋多方：有孩子致信外出務(wù)工的母親，用稚嫩筆跡傾訴"媽媽我想你"的純真思念；有學(xué)生寫給已調(diào)任的班主任，回憶共同備戰(zhàn)運(yùn)動會的溫暖細(xì)節(jié)；更有學(xué)生向支教老師陳卓表達(dá)"學(xué)會寫詩的快樂"，字里行間洋溢成長喜悅。
教學(xué)環(huán)節(jié)注重情感培養(yǎng)與寫作技巧并重。陳卓老師通過"情感捕捉-場景重構(gòu)-文字表達(dá)"三步教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生觀察生活細(xì)節(jié)，將抽象情感轉(zhuǎn)化為具象文字。
現(xiàn)場可見，學(xué)生們時(shí)而托腮沉思，時(shí)而奮筆疾書，薄薄信紙承載著厚重的情感重量。
活動尾聲，教室洋溢著溫馨氛圍。完成書信的學(xué)生們相互展示作品，臉上綻放著滿足的笑容。支教老師橙子表示："這些信件就像情感種子，既讓孩子學(xué)會表達(dá)，也讓收信人感受到被需要的幸福。"楊舒倩老師則被學(xué)生信中"老師像太陽溫暖我們"的比喻深深打動。
據(jù)悉，此類情感教育課程將持續(xù)開展，支教隊(duì)計(jì)劃將優(yōu)秀書信匯編成冊，作為畢業(yè)禮物贈予學(xué)生。
此次書信寫作活動，不僅讓孩子們學(xué)會了如何用文字表達(dá)情感，更讓他們在實(shí)踐中體會到了人與人之間情感交流的寶貴與美好。相信在未來的日子里，這份純真的情感與美好的記憶，將成為他們成長道路上最寶貴的財(cái)富。