山東大學護理與康復學院南丁格爾志愿服務隊 | 歷城區(qū)翡翠外灘社區(qū)開展系列活動

2025 年 8 月 19 日，山東大學護理與康復學院南丁格爾志愿服務隊來到翡翠外灘社區(qū)，和孩子們一同參與了翡翠外灘花園開幕、廢舊塑料瓶環(huán)保繪畫以及作業(yè)輔導三場活動。從感受社區(qū)初心到動手實踐，再到攻克學習難題，每一段時光都留下了滿滿的成長印記。
花園開幕儀式上，社區(qū)工作人員站在花園宣傳板前，向大家娓娓道來花園的開展初心。我們認真聆聽著社區(qū)的發(fā)展歷史，也見證了社區(qū)堅持環(huán)保的初心。陽光灑在孩子們專注的臉上，他們聽得格外認真。那一刻，我們知道，這份 “為居民創(chuàng)造美好” 的初心，已經(jīng)悄悄住進了他們心里，埋下了關愛社區(qū)、守護家園的種子。
開幕儀式結(jié)束后，環(huán)保主題的廢舊塑料瓶再利用繪畫活動正式拉開帷幕。社區(qū)工作人員早已提前收集了干凈的塑料瓶，還準備了五顏六色的顏料和畫筆，為孩子們的創(chuàng)作提供了充足的材料�；顒右婚_始，孩子們的繪畫思路就大開：有的把瓶子涂成藍色，精心畫上海浪和小魚，將其打造成了 “海洋守護瓶”；有的用綠色顏料畫出一片片樹葉，再貼上彩紙小花，讓塑料瓶搖身一變成為 “迷你花盆”；還有的孩子在瓶身上畫上紛飛的蝴蝶，仿佛在瓶身創(chuàng)造了一個生機盎然的新花園。繪畫過程中，孩子們還會互相分享顏料，主動幫同伴修改線條，整個花園里都充滿了畫筆摩擦塑料瓶的沙沙聲和孩子們歡快的笑聲，熱鬧又溫馨。
繪畫活動結(jié)束后，我們和孩子們一同回到自習室，開啟了作業(yè)輔導環(huán)節(jié)。孩子們安靜落座，紛紛拿出數(shù)學題、語文課本和作文本，開始認真完成作業(yè)。當孩子們遇到數(shù)學題卡殼時，我們會引導他們先畫思維導圖拆解題干，標注出已知條件與未知量，幫助他們理清思路；碰到語文文言文翻譯的難題，我們會和他們一起對照注釋逐字分析，再結(jié)合上下文推測詞義，循序漸進地攻克難關。要是孩子因為思路混亂而煩躁，我們會先暫停輔導，陪他們聊聊課堂上的趣事，緩解他們的壓力，之后再重新回歸題目�？粗�他們從最初的皺眉困惑到后來的豁然開朗，在草稿紙上寫下完整的解題步驟，或是準確概括出文章的主旨，我們能清晰地感受到他們思維的進階。這份輔導不僅僅是幫助孩子攻克作業(yè)難點，更是陪伴他們學會自主思考，為應對更復雜的學習挑戰(zhàn)積累信心。
今日的活動圓滿結(jié)束，孩子們抱著自己親手制作的塑料瓶作品，晃著寫滿答案的作業(yè)本，開心地和我們告別。這一天的三場活動，讓孩子們不僅感受到了社區(qū)的溫暖初心，學會了用雙手 “變廢為寶”，更在作業(yè)輔導中解決了學習難題。我們希望這份在花園里收獲的快樂與成長，能成為他們未來探索世界的勇氣，讓他們始終保持對生活的熱愛、對知識的渴望，在成長的道路上不斷前行。