山東大學(xué)護(hù)理與康復(fù)學(xué)院南丁格爾志愿服務(wù)隊(duì) | 趣味英語(yǔ)課
趣味英語(yǔ)課，點(diǎn)亮成長(zhǎng)路 —— 山大護(hù)理與康復(fù)學(xué)院南丁格爾志愿服務(wù)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí)

2025年8 月 18 日，山東大學(xué)護(hù)理與康復(fù)學(xué)院南丁格爾志愿服務(wù)隊(duì)在山東濟(jì)南歷城區(qū)翡翠外灘社區(qū)為孩子們帶來(lái)了一堂別開(kāi)生面的 “趣味英語(yǔ)課”。這堂課不僅是知識(shí)的傳遞，更是一次讓孩子們感受英語(yǔ)樂(lè)趣、勇敢表達(dá)自我的奇妙旅程。
在課程開(kāi)始之前，山東大學(xué)護(hù)理與康復(fù)學(xué)院南丁格爾志愿服務(wù)隊(duì)成員蔡姍妮老師并沒(méi)有急于進(jìn)入教學(xué)內(nèi)容，而是先與孩子們親切溝通，耐心了解他們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)。通過(guò)交流她發(fā)現(xiàn)，孩子們?cè)谟洃泦卧~和理解語(yǔ)法結(jié)構(gòu)方面存在不少困惑，紛紛希望小老師能多講授一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧。此外，還有些孩子坦言自己不敢說(shuō)英語(yǔ)，存在 “啞巴英語(yǔ)” 的情況。針對(duì)這些問(wèn)題，蔡姍妮老師當(dāng)機(jī)立斷調(diào)整課程節(jié)奏，決定以輕松趣味的方式為孩子們講授記憶單詞的技巧和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的總結(jié)。
課堂正式開(kāi)始后，蔡姍妮老師用生動(dòng)有趣的圖片引入，以動(dòng)物單詞為引線串聯(lián)起了整節(jié)課的內(nèi)容。在講授語(yǔ)法和記憶單詞技巧時(shí)，孩子們都全神貫注地聽(tīng)講，面對(duì)她的提問(wèn)，大家也積極配合、大膽回答。遇到有疑問(wèn)的地方，孩子們會(huì)主動(dòng)舉手，勇敢表達(dá)自己的疑問(wèn)和想法。從孩子們的表現(xiàn)中，我們深切感受到了他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚熱情。講課過(guò)程中，蔡姍妮老師還時(shí)不時(shí)地提問(wèn)和回顧前面講過(guò)的內(nèi)容，令人佩服的是，孩子們對(duì)前面講過(guò)的內(nèi)容都能對(duì)答如流。相信通過(guò)這堂課，孩子們能真正學(xué)到知識(shí)，感受到英語(yǔ)學(xué)習(xí)并非枯燥無(wú)味，也可以是十分有趣和輕松的。
互動(dòng)環(huán)節(jié)更是精彩紛呈，蔡姍妮老師準(zhǔn)備了 “誰(shuí)是臥底” 的小游戲，希望孩子們能通過(guò)游戲大膽表達(dá)。當(dāng) PPT 輪轉(zhuǎn)到游戲互動(dòng)頁(yè)面時(shí)，孩子們或許意識(shí)到需要用英語(yǔ)交流，剛開(kāi)始顯得比較沉默。老師及時(shí)鼓勵(lì)孩子們舉手參加，并告訴他們即使有不會(huì)的單詞，她也會(huì)提供幫助，不要害怕表達(dá)。在她的鼓勵(lì)下，孩子們紛紛舉起手，加入到游戲環(huán)節(jié)中。游戲剛開(kāi)始時(shí)，孩子們還有些害羞，遇到不會(huì)表達(dá)的地方會(huì)支支吾吾。老師便引導(dǎo)他們：即使有不會(huì)的單詞，也可以用 “替換” 的方式，或者想想上課講過(guò)的單詞；既可以用句子表達(dá)，也可以用一個(gè)單詞表達(dá)。經(jīng)過(guò)兩三輪游戲，我們明顯感覺(jué)到孩子們?cè)絹?lái)越敢于表達(dá)了，實(shí)在不會(huì)的部分，他們會(huì)主動(dòng)向蔡姍妮尋求提示，在她的引導(dǎo)下，孩子們都能用英語(yǔ)表達(dá)出自己的想法。游戲結(jié)束時(shí)，老師給孩子們分發(fā)了小零食，希望這小小的零食能讓孩子們記住今天的經(jīng)歷，明白英語(yǔ)表達(dá)并不可怕。
這堂趣味英語(yǔ)課，意義遠(yuǎn)不止于讓孩子們學(xué)到英語(yǔ)單詞或語(yǔ)法句子。更重要的是，孩子們向我們證明了他們敢于表達(dá)、勇于展示自我的一面，他們身上蘊(yùn)藏著無(wú)限的潛力。希望在今天的課程中，孩子們能獲得學(xué)習(xí)英語(yǔ)的靈感和英語(yǔ)表達(dá)的方法，同時(shí)啟發(fā)他們找到屬于自己的學(xué)習(xí)方式。也期待他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)中，能像今天一樣，敢于表達(dá)自己的想法，勇于展示獨(dú)特的自我。