近年來(lái)，我國(guó)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，以及有益的國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)借鑒等，國(guó)家重視鄉(xiāng)村幼兒園教育的意義不僅體現(xiàn)在促進(jìn)教育公平、支持鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、提升教育質(zhì)量等方面，還包括優(yōu)化人口政策、保障和改善民生、傳承和發(fā)展鄉(xiāng)土文化、促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展以及提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力等多個(gè)層面。這些措施共同構(gòu)成了國(guó)家對(duì)鄉(xiāng)村幼兒園教育重視的全面意義，展現(xiàn)了國(guó)家對(duì)于提升全民教育水平、構(gòu)建和諧社會(huì)的堅(jiān)定決心。本次實(shí)踐活動(dòng)深入作為河南省貧困地之一的延津縣榆林鄉(xiāng)下屬的兩個(gè)村落，并進(jìn)入兩所幼兒園中分頭開展實(shí)踐活動(dòng)。
       通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)成員將科學(xué)實(shí)驗(yàn)或游戲形成課程資料，和實(shí)驗(yàn)材料一并留存幼兒園，為幼兒園教師教研活動(dòng)和孩子們后續(xù)的探究活動(dòng)提供幫助也為孩子們走向更廣闊的天地播下種子。通過(guò)幼兒園支教活動(dòng)，使我們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉，提升了團(tuán)隊(duì)成員的溝通能力、協(xié)作能力和實(shí)踐能力。同時(shí)，增強(qiáng)了青年大學(xué)生投身工作實(shí)踐的責(zé)任感。志愿者們牢記初心，認(rèn)真細(xì)致的做著每日的志愿活動(dòng)工作。
       早晨早早的收拾完畢，在社區(qū)幼兒園的最后一天，志愿者們都同樣充滿干勁，在問(wèn)候完小朋友們后，最后一次再在綠植園中檢查捆綁枝條，看著綠油油的黃瓜、紅彤彤的辣椒、諾大的葫蘆......忽然眼前的一切好像都帶有了感情，志愿者們有些欣慰與感慨這些充滿生機(jī)與活力的象征；隨后志愿者們分工合作，分別到班級(jí)中協(xié)助老師們進(jìn)行日常管理，有的在班級(jí)中給小朋友們過(guò)生日，有的外出去取回志愿者們離校前的小禮品，也想借此表達(dá)感謝與心意；到了所計(jì)劃的時(shí)間，志愿者們聚集到一起，分別共同去到各自負(fù)責(zé)的班級(jí)送出精心準(zhǔn)備的小禮品，給老師們和小孩子們告別；這次實(shí)踐活動(dòng)有喜有苦有樂(lè)更有意義，志愿者們收獲了純真的感情，傳播了正能量，傳授了知識(shí)，奉獻(xiàn)了愛心；午飯后，志愿者們與園長(zhǎng)開了會(huì)，志愿者們進(jìn)行了總結(jié)，園長(zhǎng)進(jìn)行了告別儀式，開了歡送會(huì)。老師們對(duì)志愿者們說(shuō)：下一年還來(lái)啊......這讓志愿者們感到很驕傲自豪與暖心，本次活動(dòng)的價(jià)值也讓志愿者們從中深刻領(lǐng)悟到.隨后，志愿者們捐贈(zèng)了一些繪本與手工等的材料原料，為幼兒園后期的發(fā)展提供了一定的幫助。下午，志愿者們收拾好行李，踏上了歸途，此次實(shí)踐活動(dòng)在最后的合影中圓滿完成！
       迎著朝陽(yáng)，在中心幼兒園的最后一天，志愿者們都同樣充滿干勁，在迎接完小朋友們?nèi)雸@后，最后一次給小朋友們盛早飯，看著孩子們臉上的笑容，志愿者們臉上也浮現(xiàn)出笑容。隨后志愿者們分工合作，分別到班級(jí)中協(xié)助老師們進(jìn)行日常管理，到了所計(jì)劃的時(shí)間，志愿者們聚集到一起，共同去到各自負(fù)責(zé)的班級(jí)送出精心準(zhǔn)備的小禮品，有鉛筆，橡皮，繪本和一些小玩具。志愿者們給老師們和小孩子們告別，小朋友們揮舞著雙手對(duì)志愿者們說(shuō)：“哥哥姐姐們，我們不會(huì)忘記你們的”。聽到這句話，志愿者們很是感動(dòng)和欣慰。這一刻，此次實(shí)踐活動(dòng)的意義體現(xiàn)得淋漓盡致，志愿者們收獲了純真的感情，傳播了正能量，傳授了知識(shí)，奉獻(xiàn)了愛心。告別之后，志愿者們踏上了歸途，此次實(shí)踐活動(dòng)圓滿完成！
       志愿者們讓幼兒園的孩子們?cè)诩倨谥惺斋@成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲快樂(lè)，在快樂(lè)中獲取知識(shí)，也從而使他們熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，促進(jìn)孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，真正做到給孩子們帶去快樂(lè)，帶去知識(shí)，帶去關(guān)愛。通過(guò)志愿者們走進(jìn)幼兒園開展一系列活動(dòng)，并借助媒體宣傳，在一定程度上增強(qiáng)人們對(duì)鄉(xiāng)村幼兒教育的認(rèn)知，與此同時(shí)，使志愿者們充分認(rèn)識(shí)到青年大學(xué)生的蓬勃朝氣和新時(shí)代賦予青年大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)。
       大學(xué)生三下鄉(xiāng)到鄉(xiāng)村幼兒園當(dāng)志愿者，不僅能夠?yàn)猷l(xiāng)村教育注入新的活力，提高教育質(zhì)量，還能夠促進(jìn)大學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。這樣的實(shí)踐活動(dòng)是連接城市與農(nóng)村，促進(jìn)教育公平，培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)棟梁的重要途徑。通過(guò)這種形式，志愿者不僅能夠幫助鄉(xiāng)村幼兒園的孩子得到更好的教育，也讓大學(xué)生在服務(wù)中成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了教育的社會(huì)價(jià)值與個(gè)人發(fā)展的雙贏。