為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提升科學(xué)素養(yǎng)，2024年7月5日——2024年7月15日，赴滁州市科技館共創(chuàng)互動式電子科普創(chuàng)客實(shí)踐小分隊精心策劃的“手搖發(fā)電機(jī)原理講解及制作”與“隔空取電原理講解及制作”活動在滁州市科技館三樓創(chuàng)客教室如約而至，吸引了眾多中小學(xué)生前來體驗(yàn)科技的魅力。機(jī)電學(xué)院黨委副書記汪岳林，教師王國奎帶領(lǐng)“赴滁州市科技館共創(chuàng)互動式電子科普創(chuàng)客實(shí)踐小分隊”開展活動。

在活動中，實(shí)踐團(tuán)隊的志愿者們?yōu)榛顒泳�心�?zhǔn)備，以滿腔熱情和深厚知識底蘊(yùn)，利用扎實(shí)的專業(yè)知識和無限的熱忱，為同學(xué)們揭開了手搖發(fā)電機(jī)原理的神秘面紗。揭示了無線輸電技術(shù)的奧秘。通過生動講解和直觀實(shí)驗(yàn)演示，志愿者們將復(fù)雜的科學(xué)原理簡化為易懂的知識點(diǎn)滴，使學(xué)生們能夠輕松跨入這一神秘領(lǐng)域的門檻。通過深入淺出的講解和生動有趣的演示，志愿者們將電磁感應(yīng)、轉(zhuǎn)矩等物理概念變得通俗易懂，使學(xué)生們對這些看似高深的概念有了直觀認(rèn)識。

 
實(shí)驗(yàn)演示環(huán)節(jié)尤為引人入勝，志愿者們巧妙地將電磁感應(yīng)、共振等抽象概念具象化，利用簡單實(shí)驗(yàn)設(shè)備展示了隔空取電的神奇過程。隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，同學(xué)們的驚嘆聲此起彼伏，他們對科學(xué)的興趣和好奇心被徹底激發(fā)。
 
動手實(shí)踐是學(xué)習(xí)的最好方式，這一點(diǎn)在活動中得到了充分體現(xiàn)。受到初步講解和演示啟發(fā)的學(xué)生們，迫不及待地投入到動手制作環(huán)節(jié)。在汪書記和團(tuán)隊成員的悉心指導(dǎo)下，學(xué)生們分組制作簡易隔空取電裝置。通過親身實(shí)踐，學(xué)生們加深了對無線輸電技術(shù)的理解。

在汪書記及王老師的引領(lǐng)下，學(xué)生們分組制作手搖發(fā)電機(jī)。親手操作，從拼裝模型到安裝齒輪，每一步都充滿挑戰(zhàn)與樂趣。他們不僅在實(shí)踐中掌握了手搖發(fā)電機(jī)的工作原理和制作技巧，更在團(tuán)隊合作中學(xué)會了溝通與協(xié)作，在動手操作中培養(yǎng)了耐心與細(xì)致，體驗(yàn)到了成就感與樂趣。

為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐熱情，活動還特別設(shè)立了最佳創(chuàng)意獎和最佳實(shí)用獎。通過對作品進(jìn)行展示和評比，鼓勵學(xué)生們勇于創(chuàng)新，積極實(shí)踐。評選過程中，同學(xué)們踴躍發(fā)言，介紹自己的設(shè)計理念和制作過程，充分展現(xiàn)了他們的才華和對科學(xué)的喜愛。

活動結(jié)束后，團(tuán)隊細(xì)心整理了參與者的反饋，用于優(yōu)化未來的活動安排。“赴滁州市科技館共創(chuàng)互動式電子科普創(chuàng)客實(shí)踐小分隊”堅守提升青少年科學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的使命，期待在未來繼續(xù)為公眾帶來更多寓教于樂的科普盛宴。活動的成功舉行贏得了學(xué)生、家長以及教育工作者的一致好評，并對社會大眾科學(xué)意識的提升產(chǎn)生了積極影響。團(tuán)隊始終致力于成為科普教育的踐行者，將繼續(xù)與科技館緊密合作，為提升青少年的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力提供更多高質(zhì)量的科普活動！