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今日大學(xué)生網(wǎng),社會(huì)實(shí)踐報(bào)告投稿平臺(tái)
今日大學(xué)生網(wǎng)

數(shù)學(xué)文化科普:點(diǎn)亮青少年數(shù)學(xué)夢(mèng)想之光——云南師范大學(xué)數(shù)學(xué)文化科普?qǐng)F(tuán)開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

    發(fā)布時(shí)間:2025-08-09     閱讀
    來(lái)源:今日大學(xué)生網(wǎng)
黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記高度重視教育事業(yè),強(qiáng)調(diào)要把立德樹(shù)人作為根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在國(guó)家大力推動(dòng)素質(zhì)教育和傳統(tǒng)文化教育的背景下,數(shù)學(xué)文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,其教育意義愈發(fā)凸顯。云南師范大學(xué)數(shù)學(xué)文化科普?qǐng)F(tuán)積極響應(yīng)號(hào)召,開(kāi)展2025年三下鄉(xiāng)支教數(shù)學(xué)文化科普活動(dòng),為青少年打開(kāi)數(shù)學(xué)史的大門(mén),感受數(shù)學(xué)的魅力。
  
  
  (圖為各點(diǎn)位全體志愿者與小朋友合影留念)
  
  小數(shù)點(diǎn)探秘:小符號(hào)蘊(yùn)含大乾坤
  7月15日早晨,東川的銅源社區(qū)黨群服務(wù)中心里,一場(chǎng)別開(kāi)生面的數(shù)學(xué)文化科普課正在進(jìn)行。“小數(shù)點(diǎn)雖小,卻承載著數(shù)學(xué)發(fā)展的重要?dú)v史。”志愿者們以小數(shù)點(diǎn)為主題,從小數(shù)點(diǎn)的起源、重要性到趣味故事,全方位展開(kāi)講解。小數(shù)點(diǎn)作為數(shù)學(xué)史上的關(guān)鍵里程碑,為數(shù)學(xué)應(yīng)用拓展了廣闊空間。原本在小朋友眼中只是簡(jiǎn)單符號(hào)的小數(shù)點(diǎn),經(jīng)過(guò)志愿者的講解,變得意義非凡,為他們理解數(shù)學(xué)發(fā)展脈絡(luò)提供了全新視角,讓孩子們認(rèn)識(shí)到小符號(hào)背后蘊(yùn)含的大乾坤。
  
 。▓D為志愿者與小朋友一起交流互動(dòng))
  
  數(shù)學(xué)家故事:智慧光芒照亮數(shù)學(xué)之路
  宜良九鄉(xiāng)民族小學(xué)進(jìn)行了數(shù)學(xué)發(fā)展史的教學(xué)與科普,志愿者們介紹了數(shù)學(xué)史上有名的數(shù)學(xué)家的故事,他們是智慧之光耀華夏的數(shù)學(xué)巨匠華羅庚,是有著超凡數(shù)學(xué)天賦的數(shù)學(xué)王子高斯,是堅(jiān)韌且學(xué)識(shí)淵博的女?dāng)?shù)學(xué)家希帕蒂婭,他們推動(dòng)了世界數(shù)學(xué)的發(fā)展,在悠久的數(shù)學(xué)史上留下了濃墨重彩的印跡。通過(guò)講述數(shù)學(xué)家們的故事,小朋友們既能更好的了解數(shù)學(xué)的概念,起源與發(fā)展,也能從中感悟科學(xué)家精神,在他們的心中種下夢(mèng)想的種子,激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
  
  
 。▓D為志愿者為小朋友講解數(shù)學(xué)家故事)
  
  幾何與拓?fù)洌浩婷钍澜玳_(kāi)啟思維之窗
  在數(shù)學(xué)史上,拓?fù)鋵W(xué)和幾何學(xué)占據(jù)著重要地位。7月9日,會(huì)澤縣澤興社區(qū)與紅石巖社區(qū)開(kāi)展了“幾何探秘”和“拓?fù)淠Хㄐ?rdquo;課程。“幾何探秘尋奧秘,拓?fù)淠Хㄕ股衿妗?rdquo;在幾何探秘課上,志愿者將抽象的幾何知識(shí)化為具體,從基礎(chǔ)圖形認(rèn)知入手,引導(dǎo)孩子們探索圖形奧秘,讓他們的思維更加靈活。志愿者還將幾何知識(shí)與生活場(chǎng)景結(jié)合,使學(xué)生更直觀地理解幾何圖形的實(shí)際應(yīng)用。“拓?fù)淠Хㄐ?rdquo;則利用拓?fù)鋵W(xué)原理,用繩子和紙張變幻出神奇形狀,令小朋友們驚嘆不已。志愿者介紹了拓?fù)鋵W(xué)在各領(lǐng)域的應(yīng)用,進(jìn)一步激發(fā)了孩子們對(duì)數(shù)學(xué)的好奇與熱愛(ài)。
  
  
  
 。▓D為志愿者為小朋友講解拓?fù)鋵W(xué)之后小朋友的作品展示)
  
  數(shù)學(xué)文化是推動(dòng)數(shù)學(xué)發(fā)展的精神力量,從古代巴比倫、埃及,到中世紀(jì)希臘、中國(guó),再到現(xiàn)代全球數(shù)學(xué)界,數(shù)學(xué)文化史始終引領(lǐng)著數(shù)學(xué)進(jìn)步。此次數(shù)學(xué)文化科普活動(dòng),讓孩子們走近數(shù)學(xué)史,感受數(shù)學(xué)的魅力與價(jià)值。未來(lái),還需進(jìn)一步挖掘不同文化背景下數(shù)學(xué)的內(nèi)涵,探索其在不同歷史時(shí)期的演變,為人類文明進(jìn)步貢獻(xiàn)更多力量。
責(zé)編:周云
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