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古田尋根 才溪問(wèn)道:泉!靶腔稹比锣l(xiāng),青春聚力承紅脈,實(shí)干擔(dān)當(dāng)賦新篇

發(fā)布時(shí)間:2025-07-19     閱讀
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想和在福建考察時(shí)的重要講話精神,傳承紅色基因,引導(dǎo)青年學(xué)子厚植家國(guó)情懷,泉州海洋職業(yè)學(xué)院組織的“星火逐光服務(wù)隊(duì)”于2025年7月5日起開(kāi)展“沿著習(xí)近平總書記的足跡”專項(xiàng)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。此次活動(dòng)以“青春為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)”為指引,聚焦古田會(huì)議會(huì)址與才溪紅色革命圣地,通過(guò)實(shí)地研學(xué)、專題研討、實(shí)踐體驗(yàn)等多元形式,讓學(xué)生在沉浸式學(xué)習(xí)中感悟思想偉力,體悟偉大變革,用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。
 
圖為服務(wù)隊(duì)成員開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”出征儀式
 
參觀交流:追溯紅色足跡,感悟初心使命
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,首站深入古田會(huì)議會(huì)址及紀(jì)念館,開(kāi)啟紅色志愿服務(wù)之旅。在古田會(huì)議舊址前,團(tuán)員青年們?cè)趫F(tuán)旗下莊嚴(yán)宣誓,重溫入團(tuán)誓詞,錚錚誓言回蕩在古厝上空,與革命先輩“思想建黨、政治建軍”的初心形成跨越時(shí)空的對(duì)話,這不僅是對(duì)歷史的回望,更是對(duì)愛(ài)國(guó)初心的堅(jiān)守。
 
圖為服務(wù)隊(duì)成員參觀古田會(huì)議紀(jì)念館
通過(guò)參觀“紅軍標(biāo)語(yǔ)墻”“古田會(huì)議會(huì)場(chǎng)”等歷史場(chǎng)景,隊(duì)員們細(xì)致了解了會(huì)址的建筑特色與歷史背景,在泛黃的文獻(xiàn)、斑駁的武器等文物前駐足沉思,直觀感受革命年代的艱辛與堅(jiān)定,深刻體會(huì)到如今的和平生活來(lái)之不易,激發(fā)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。紀(jì)念館內(nèi)的互動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目讓大家“沉浸式”參與古田會(huì)議場(chǎng)景模擬,結(jié)合講解員對(duì)會(huì)議籌備過(guò)程、決議內(nèi)容的深度解讀,深刻領(lǐng)悟古田會(huì)議精神對(duì)當(dāng)代黨建工作的現(xiàn)實(shí)意義。在古田主席園,隊(duì)員們瞻仰毛主席雕像,聆聽(tīng)偉人與古田的淵源故事,隨后以紅色詩(shī)歌朗誦、“重走紅色小道”等形式,沿著革命先輩足跡體悟初心,在交流分享中凝聚“傳承紅色基因,厚植愛(ài)國(guó)情懷”的共識(shí)。
 
圖為服務(wù)隊(duì)成員重走紅色小道
 
圖為服務(wù)隊(duì)成員在古田會(huì)議主席園開(kāi)展實(shí)地調(diào)研
 
探尋發(fā)展:傳承調(diào)查精神,踐行實(shí)干擔(dān)當(dāng)
實(shí)踐中期,團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)才溪鄉(xiāng),循著毛澤東同志開(kāi)展社會(huì)調(diào)查的足跡,探尋“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”的實(shí)踐密碼,這也是對(duì)總書記倡導(dǎo)的求真務(wù)實(shí)精神的追隨,是愛(ài)國(guó)主義教育在實(shí)踐中的體現(xiàn)。在毛澤東才溪鄉(xiāng)調(diào)查紀(jì)念館,隊(duì)員們駐足于“分田分地”“選舉現(xiàn)場(chǎng)”等復(fù)原場(chǎng)景前,端詳著一件件實(shí)物史料,系統(tǒng)學(xué)習(xí)《才溪鄉(xiāng)調(diào)查》的形成歷程,深切感受革命先輩扎根基層、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),更深刻地明白:愛(ài)國(guó)就要腳踏實(shí)地,為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)切實(shí)力量。
活動(dòng)期間,實(shí)踐隊(duì)成員還走進(jìn)才溪鎮(zhèn)街頭巷尾,向當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)放精心制作的紅色宣傳單,介紹毛澤東的調(diào)查故事與紅色歷史,在與村民的互動(dòng)中加深對(duì)“紅色沃土孕育革命精神”的理解,也將愛(ài)國(guó)的種子播撒在更多人心中。
 
圖為服務(wù)隊(duì)成員向當(dāng)?shù)鼐用穹职l(fā)紅色宣傳單并介紹
令人動(dòng)容的是,團(tuán)隊(duì)偶遇了游擊隊(duì)成員廖建材之子廖開(kāi)華老人,圍坐傾聽(tīng)老人講述父輩投身革命的崢嶸歲月。談及動(dòng)情處,老人即興唱起《映山紅》等紅色歌曲,樸實(shí)的歌聲中蘊(yùn)含著對(duì)革命歲月的深情追憶,讓隊(duì)員們深受感染,更直觀地體會(huì)到紅色精神在民間的代代相傳。

圖為服務(wù)隊(duì)成員傾聽(tīng)廖開(kāi)華老人講述崢嶸歲月
 
圖為服務(wù)隊(duì)成員與廖開(kāi)華老人交流感悟
當(dāng)?shù)攸h史學(xué)者受邀為團(tuán)隊(duì)解讀調(diào)查背后的故事,結(jié)合才溪鄉(xiāng)從革命老區(qū)到鄉(xiāng)村振興示范地的發(fā)展變遷,闡釋“四下基層”“真抓實(shí)干”精神在新時(shí)代的傳承與發(fā)展。在“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”紀(jì)念碑前,隊(duì)員們圍繞“紅色精神與鄉(xiāng)村振興”展開(kāi)座談,結(jié)合才溪光榮亭的英雄事跡,探討紅色文化資源對(duì)地方發(fā)展的賦能作用,深刻理解“調(diào)查研究”既是工作方法,更是破解發(fā)展難題的鑰匙,而這正是新時(shí)代青年為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量的重要途徑,是愛(ài)國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w體現(xiàn)。
 
圖為服務(wù)隊(duì)成員走訪才溪鄉(xiāng)
 
學(xué)以致用:以實(shí)踐續(xù)薪火,用行動(dòng)傳精神
圍繞“沿著習(xí)近平總書記的足跡”專項(xiàng)主題,團(tuán)隊(duì)將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐行動(dòng)相結(jié)合,推動(dòng)紅色精神轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)動(dòng)力,讓愛(ài)國(guó)主義教育真正落到實(shí)處。在古田片區(qū),隊(duì)員們以“古田會(huì)議精神與新時(shí)代使命”為主題開(kāi)展演講活動(dòng),結(jié)合學(xué)生組織工作實(shí)際,分享對(duì)“擔(dān)當(dāng)實(shí)干”的理解,表達(dá)了新時(shí)代青年以實(shí)干踐行愛(ài)國(guó)情懷,為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)臎Q心;在才溪鄉(xiāng),針對(duì)紅色舊址保護(hù)與文化傳承開(kāi)展實(shí)地調(diào)研,走訪當(dāng)?shù)鼐用袷占ㄗh,形成《才溪紅色文化傳承現(xiàn)狀與發(fā)展建議》調(diào)研報(bào)告,為地方紅色資源活化貢獻(xiàn)青春智慧,用實(shí)際行動(dòng)詮釋愛(ài)國(guó)之情。
 
圖為服務(wù)隊(duì)成員學(xué)習(xí)紅色歷史知識(shí)
實(shí)踐期間,隊(duì)員們分工協(xié)作,通過(guò)拍攝紀(jì)實(shí)照片、撰寫新聞稿等形式記錄實(shí)踐歷程,以青年視角傳播紅色故事,讓更多人了解紅色歷史,傳承愛(ài)國(guó)精神?偨Y(jié)大會(huì)上,大家以情景劇、心得分享等形式復(fù)盤學(xué)習(xí)收獲,紛紛表示將把“求真務(wù)實(shí)”精神融入日常學(xué)習(xí)工作中,在專業(yè)實(shí)踐中踐行“深入基層、調(diào)查研究”的工作方法,成長(zhǎng)為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代青年,以青春之力為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
 
圖為服務(wù)隊(duì)成員在古田片區(qū)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神
此次 “三下鄉(xiāng)” 活動(dòng),讓青年學(xué)子在紅色沃土中汲取精神養(yǎng)分,在理論與實(shí)踐的結(jié)合中深化對(duì)革命精神和愛(ài)國(guó)情懷的理解。泉州海洋職業(yè)學(xué)院將以此次實(shí)踐為契機(jī),持續(xù)推進(jìn)紅色教育與實(shí)踐育人融合,引導(dǎo)更多青年在追尋紅色足跡中堅(jiān)定理想信念,以青春擔(dān)當(dāng)為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。(通訊員 鄭寧、戴鈺)
 
圖為服務(wù)隊(duì)成員以青春力量為現(xiàn)代化聚力
 
作者:林巧雙    來(lái)源:泉州海洋職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
責(zé)編:周云
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