【法潤(rùn)青苗】心靈綻放鄉(xiāng)村里，夢(mèng)想耕耘沃土中|湘大未保賦能實(shí)踐團(tuán)心靈之旅

指導(dǎo)老師：吳謹(jǐn)、連光陽(yáng)
法學(xué)學(xué)部通訊員：尹航

　　當(dāng)害羞的孩子勇敢舉起小手，當(dāng)怯懦的眼神逐漸明亮，這不僅是心理知識(shí)的傳遞，更是湘潭大學(xué)法學(xué)學(xué)部學(xué)子熱忱守護(hù)鄉(xiāng)村童心的生動(dòng)實(shí)踐，是一顆顆幼小心靈破繭成蝶的成長(zhǎng)瞬間。

　　今日的巖門(mén)溪村黨群服務(wù)中心，洋溢著別樣的活力與溫暖，在法學(xué)學(xué)部學(xué)子的精心策劃下，一場(chǎng)圍繞未成年人自我保護(hù)展開(kāi)的心理課堂在此精彩呈現(xiàn)，實(shí)踐團(tuán)為孩子們帶來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的心靈之旅。

看動(dòng)畫(huà)學(xué)知識(shí)：我的身體小衛(wèi)士

活動(dòng)伊始，實(shí)踐團(tuán)通過(guò)生動(dòng)有趣的動(dòng)畫(huà)向孩子們介紹了身體的基本知識(shí)。“哪些地方是秘密基地?”這個(gè)問(wèn)題引發(fā)了孩子們的熱烈討論。在輕松愉快的氛圍中，孩子們認(rèn)識(shí)了自己的身體，明白了隱私保護(hù)的重要性，樹(shù)立了法律與權(quán)利的意識(shí)。實(shí)踐團(tuán)引導(dǎo)他們繪制生理彩圖，用色彩和線(xiàn)條表達(dá)對(duì)自己身體的認(rèn)知，并講授《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)知識(shí)，教會(huì)孩子們用法律武器保護(hù)自己。這不僅是一次生理教育，更是一次自我認(rèn)知的啟蒙，為孩子們未來(lái)的自我保護(hù)積蓄力量。

圖 1 圖為孩子們畫(huà)出身體中的秘密基地

　　看著孩子們認(rèn)真繪制的彩圖，實(shí)踐團(tuán)深深感受到：知識(shí)的種子已經(jīng)悄然播下，它們將在孩子們心中生根發(fā)芽，成長(zhǎng)為保護(hù)自己的力量。

說(shuō)說(shuō)我是誰(shuí)：自我認(rèn)知的綻放

“展示自己的時(shí)候到了!”隨著這句充滿(mǎn)期待的話(huà)語(yǔ)，活動(dòng)進(jìn)入了最動(dòng)人的環(huán)節(jié)。孩子們輪流上臺(tái)進(jìn)行自我介紹，用稚嫩但堅(jiān)定的聲音說(shuō)出自己的關(guān)鍵詞：“我有長(zhǎng)頭發(fā)，我喜歡畫(huà)畫(huà)”、“我穿白衣服，我喜歡打球”、“我在班上當(dāng)班長(zhǎng)”等。

　　最令人感動(dòng)的是"標(biāo)簽猜猜看"環(huán)節(jié)。孩子們?cè)诒愫炆蠈?xiě)下自己的特點(diǎn)，隨機(jī)抽取后互相猜測(cè)是誰(shuí)的標(biāo)簽。這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲卻讓教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，孩子們?cè)诨��?dòng)中發(fā)現(xiàn)了彼此的獨(dú)特之處，也學(xué)會(huì)了欣賞和接納自己。

圖 2 圖為志愿者講明游戲規(guī)則

　　實(shí)踐團(tuán)欣喜地看到，原本害羞的孩子逐漸放下了防備，勇敢地展示自己;原本內(nèi)向的孩子也在同伴的鼓勵(lì)下，勇敢地表達(dá)自己。這一刻，實(shí)踐團(tuán)看到了孩子們眼中閃爍著耀眼的星星。

種下理想樹(shù)：夢(mèng)想的萌芽

活動(dòng)的最后，實(shí)踐團(tuán)帶領(lǐng)孩子們一起“種下理想樹(shù)”。每個(gè)孩子都領(lǐng)到一個(gè)果實(shí)形狀的卡片，認(rèn)真地寫(xiě)下或畫(huà)出自己的理想：寵物醫(yī)生、醫(yī)生、老師......這些稚嫩卻充滿(mǎn)力量的文字，承載著孩子們對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。

　　當(dāng)孩子們將果實(shí)貼到大樹(shù)上時(shí)，一棵枝繁葉茂的"理想樹(shù)"就這樣誕生了。這棵樹(shù)不僅記錄了孩子們的夢(mèng)想，更見(jiàn)證了他們心中希望的成長(zhǎng)。

圖 3 圖為制作完成的理想樹(shù)

　　實(shí)踐團(tuán)相信，在孩子們心中種下的每一顆夢(mèng)想種子，都將在未來(lái)開(kāi)出絢麗的花朵。作為青年學(xué)子，盡己所能守護(hù)這些種子，讓它們有勇氣和力量茁壯成長(zhǎng)。

結(jié)語(yǔ)：發(fā)現(xiàn)超級(jí)棒的我

當(dāng)暮色漫過(guò)教室窗欞，兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)光已悄然生長(zhǎng)出奇跡。孩子們不僅觸摸到了身體保護(hù)的鎧甲，更在游戲的星火中發(fā)現(xiàn)了獨(dú)一無(wú)二的星光，在勇敢的告白里讓夢(mèng)想抽枝展葉。

圖 4 圖為志愿者孩子們合照

　　未成年人保護(hù)從不是冰冷的條文堆砌，而是以法律的智慧與人文的溫度，共同焐熱每一顆童心。實(shí)踐團(tuán)以法學(xué)素養(yǎng)為鋤，以志愿情懷為露，深耕鄉(xiāng)村教育熱土，在稚嫩的心田播撒三粒種子：一粒叫“自尊”，根植權(quán)利意識(shí)，讓脊梁挺拔如松;一粒叫“自信”，源于法律賦能，讓腳步鏗鏘如鼓;一粒叫“自愛(ài)”，懂得依法自護(hù)，讓靈魂芬芳如詩(shī)。待春風(fēng)化雨時(shí)，這些種子必將穿透現(xiàn)實(shí)的凍土，長(zhǎng)成托舉未來(lái)的棟梁。