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藝暖苗鄉(xiāng):我院學子用藝術(shù)點亮留守兒童夢想

發(fā)布時間:2025-07-09     閱讀
  本網(wǎng)訊(通訊員徐子涵)7月8日,我院“追光苗侗·藝韻靖州”暑期社會實踐團攜手湖南省文旅志愿服務(wù)隊,走進靖州苗族侗族自治縣舒家團村,為當?shù)亓羰貎和_展藝術(shù)支教活動。這是我院“藝術(shù)助力鄉(xiāng)村振興”項目的又一次生動實踐。
 
  圖為大學生志愿者與學生的合照(攝影:徐子涵)
  在舞蹈課堂上,志愿者徐子涵從簡單的熱身游戲入手,逐步引導孩子們學習舞蹈《左手右手》的基本動作。他采用分解教學的方式,將復雜的舞蹈動作拆解成易學的小節(jié),并耐心糾正每個孩子的動作。“手臂要伸直,注意節(jié)奏”,徐子涵一邊示范一邊指導。課后,一位參與活動的苗族小姑娘興奮地表示:“原來跳舞這么有趣,我以后也要當舞蹈老師!”
  圖為大學生志愿者上“追光”舞蹈課(拍攝:毛鋅)
  音樂課上,志愿者李進設(shè)計了“聽、唱、演”三維教學方案。在教唱《中國少年先鋒隊隊歌》時,不僅講解歌曲歷史背景,還帶領(lǐng)孩子們編排簡單的表演動作。“唱歌時要站姿端正,聲音要洪亮…用歌聲表達對祖國的熱愛”,李進提醒道。孩子們認真跟唱,稚嫩的歌聲在教室里回蕩。課后,不少孩子表示這是他們第一次系統(tǒng)地學習唱歌,感覺很新鮮有趣。
  圖為大學生志愿者上“追光”音樂課(拍攝:徐子涵)
  近年來,我院立足專業(yè)特色,通過“藝術(shù)教育+文化傳承”的雙軌模式,豐富鄉(xiāng)村兒童的美育體驗,為懷化鄉(xiāng)村教育注入藝術(shù)活力。先后深入麻陽、中方、靖州等地開展非遺傳承、公益演出、志愿支教、社會服務(wù)等活動300余次,參與的志愿者1600余人,線上線下累計服務(wù)十萬余人,逐步探索出了一條高校藝術(shù)資源服務(wù)鄉(xiāng)村教育的新路徑。
作者:徐子琪    來源:懷化學院音樂舞蹈學院“追光”音樂人團隊
責編:周云
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