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三下鄉(xiāng):以杏林鄉(xiāng)音,傳文藝星火

發(fā)布時(shí)間:2025-07-07     閱讀

三下鄉(xiāng):以杏林鄉(xiāng)音,傳文藝星火
 
七月流火,懷揣熱忱,我隨安徽中醫(yī)藥大學(xué)“杏林鄉(xiāng)音”文藝實(shí)踐團(tuán)奔赴亳州,在古井鎮(zhèn)藥王村、中心小學(xué)、后老家新村的慰問(wèn)演出,以及皖北烈士陵園的瞻仰中,讓文藝扎根鄉(xiāng)土,也讓心靈飽嘗滋養(yǎng)。
一、藥王村:鄉(xiāng)野間的杏林和聲
藥王村的下午,暑氣未消,在藥王村的舞臺(tái)上,我們的演出拉開帷幕。電聲樂(lè)隊(duì)《海闊天空》響起,吉他弦音撞破暮色,鄉(xiāng)親們從菜園、灶臺(tái)邊圍攏,一位挎著簍筐的大爺,默默站在角落,粗糙的手隨著節(jié)奏輕晃——他不懂搖滾,卻懂逐夢(mèng)的力量。民樂(lè)團(tuán)《戰(zhàn)馬奔騰》的激昂,和著田間蟲鳴,曬得黝黑的大叔們挺直腰桿,那是莊稼人的豪邁,也藏著對(duì)土地的深情。這場(chǎng)演出,是“杏林鄉(xiāng)音”與鄉(xiāng)土的共振,藝術(shù)掙脫舞臺(tái)的邊界,在泥土里扎根,我們和鄉(xiāng)親們,借旋律完成一場(chǎng)關(guān)于堅(jiān)守與熱愛的對(duì)話,讓文藝的種子,落在鄉(xiāng)野也能發(fā)芽 。
二、中心小學(xué):童真里的夢(mèng)之和弦
古井鎮(zhèn)中心小學(xué)的操場(chǎng),成了童真與文藝相遇的舞臺(tái)。戲曲團(tuán)《探窗》水袖輕揚(yáng),纏住孩子們亮晶晶的眼;唱起《晴天》,扎馬尾的小姑娘跟著哼,童聲混進(jìn)電吉他節(jié)奏,成了最動(dòng)人的和音。教孩子們敲起簡(jiǎn)易“樂(lè)器”,共演《克羅地亞狂想曲》,看他們眼睛里的火苗,才懂“杏林鄉(xiāng)音”不止是演出,是把藝術(shù)的光,照進(jìn)童真的角落。合唱《這世界那么多人》時(shí),也有小朋友偷偷抹了抹眼角的淚,讓我們明白,文藝能成為孩子想念父母時(shí)的慰藉,成為他們夢(mèng)里發(fā)芽的種子 。
三、后老家新村:禮堂里的溫情新章
走進(jìn)后老家新村移風(fēng)易俗大禮堂,原木色座椅、簡(jiǎn)約舞臺(tái),透著新農(nóng)村的清朗氣息。《春風(fēng)十里》旋律響起,村里的阿姨們放下手中活計(jì),跟著節(jié)奏輕輕擺動(dòng),笑聲混著旋律,在禮堂穹頂打轉(zhuǎn);戲曲《女駙馬》唱段一出,前排的老人突然坐直身子,拍腿叫好時(shí),眼角笑紋里晃著歲月的光。
演出間隙和村民嘮嗑,聽他們說(shuō)“以前辦紅白事講排場(chǎng),現(xiàn)在禮堂搞活動(dòng),省錢又熱鬧” 。當(dāng)合唱《平凡之路》的“我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向,直到看見平凡才是唯一的答案” 漫過(guò)禮堂,這平凡又閃光的日子,成了最好的注腳。“杏林鄉(xiāng)音”在這里,是藝術(shù)與移風(fēng)易俗的共鳴,見證著鄉(xiāng)村在傳統(tǒng)與新風(fēng)中生長(zhǎng),讓文藝成為記錄時(shí)代、傳遞溫情的紐帶 。
四、皖北烈士陵園:緬懷中的精神強(qiáng)音
踏入皖北烈士陵園,蒼松翠柏間,肅穆的氛圍讓每一步都格外沉重。烈士紀(jì)念碑巍然矗立,鐫刻的碑文無(wú)聲訴說(shuō)著往昔崢嶸。我們整齊列隊(duì),向著紀(jì)念碑莊嚴(yán)地三鞠躬,那一刻,敬仰與哀思化作力量,激蕩在每個(gè)人心間。
隨后,隊(duì)伍中黨員同志整齊列隊(duì),帶領(lǐng)所有同學(xué),在鮮紅的黨旗前重溫入黨誓詞。“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨……”鏗鏘有力的誓言回蕩在陵園上空。雖然我還不是黨員,但站在隊(duì)伍中,聽著這字字千鈞的承諾,內(nèi)心同樣被深深震撼。看著黨員們堅(jiān)定的眼神、高舉的右拳,我真切感受到信仰的力量。
聽講解員講先烈為亳州解放拋頭顱的故事,陽(yáng)光透過(guò)松枝,灑在墓碑上,那些年輕生命,成了永恒坐標(biāo)。陳列的舊物里,生銹鋼槍、發(fā)黃書信,字里行間的熱血,讓“杏林鄉(xiāng)音”的文藝熱忱,有了厚重底色——我們歌唱演奏,不止傳遞歡樂(lè),更要傳承先烈勇氣,讓文藝成為銘記歷史、砥礪前行的號(hào)角 。
亳州之行,“杏林鄉(xiāng)音”把文藝種進(jìn)鄉(xiāng)土、童真、歷史。歸來(lái)后,明白文藝該扎根生活、點(diǎn)亮希望、傳承精神。以青春之我,借“杏林鄉(xiāng)音”,續(xù)文藝星火,燃家國(guó)情懷,讓每段旋律、每個(gè)音符,都成為連接過(guò)去與當(dāng)下、城市與鄉(xiāng)野的橋,讓文藝的光,照亮更多遠(yuǎn)方 。
此次三下鄉(xiāng)之旅,讓我獲得了多維度的成長(zhǎng)。在文藝實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)將舞臺(tái)藝術(shù)與鄉(xiāng)土生活深度融合,明白了文藝創(chuàng)作要扎根現(xiàn)實(shí)土壤;與村民、孩童的互動(dòng),培養(yǎng)了我傾聽與共情的能力,懂得用真誠(chéng)搭建溝通的橋梁;參觀皖北烈士陵園,讓我對(duì)信仰與責(zé)任有了更深刻的理解,雖暫未入黨,但黨員同志們的誓言與先烈精神激勵(lì)我樹立更遠(yuǎn)大的理想。從青澀的文藝表演者,成長(zhǎng)為心懷鄉(xiāng)土、肩負(fù)傳承使命的青年,這段經(jīng)歷成為我人生中寶貴的精神財(cái)富,指引我在未來(lái)的道路上堅(jiān)定前行。
 
作者:史少軒    來(lái)源:史少軒
責(zé)編:周云
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