為進(jìn)一步促進(jìn)海洋生態(tài)知識的傳播與交流，增進(jìn)粵疆兩地的友誼，共同推動海洋文化的普及與發(fā)展，廣東海洋大學(xué)“石榴情·粵疆行”實(shí)踐團(tuán)前往新疆克孜勒蘇柯爾克孜自治州阿圖什吾斯塘路社區(qū)工會驛站開展一場海洋科普。
 
實(shí)踐團(tuán)成員們精心準(zhǔn)備了一系列富有創(chuàng)意和趣味性的海洋科普活動。在工會驛站，他們通過生動的講解和互動實(shí)驗(yàn)，向克州返鄉(xiāng)大學(xué)生們介紹了海洋的奧秘、海洋生物的多樣性以及海洋資源的可持續(xù)利用等知識。現(xiàn)場氣氛熱烈，觀眾們紛紛表示對海洋世界充滿了好奇與向往。
 
此次活動的亮點(diǎn)之一是實(shí)踐團(tuán)成員們設(shè)計(jì)了一個(gè)互動式的海洋知識問答環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)不僅增加了活動的趣味性，還檢驗(yàn)了返鄉(xiāng)大學(xué)生們對剛剛所學(xué)的海洋知識的掌握程度。問答環(huán)節(jié)設(shè)置了一系列獎品，以此激勵(lì)學(xué)生們積極參與。實(shí)踐團(tuán)成員們提出的問題涵蓋了海洋生物、海洋環(huán)境、海洋資源等多個(gè)方面，旨在全方位地提升學(xué)生們對海洋科學(xué)的認(rèn)識。
此次活動的亮點(diǎn)之二是實(shí)踐團(tuán)特別制作的海洋生物模型展示。這些模型栩栩如生，包括了珊瑚礁、魚類、海龜?shù)群Ｑ笊�物，吸引了眾多學(xué)生圍觀。通過模型展示，學(xué)生們能夠直觀地了解海洋生物的外形特征和生活習(xí)性，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們對海洋生物多樣性的理解。
此外，實(shí)踐團(tuán)還利用虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)，讓學(xué)生們身臨其境地體驗(yàn)海底世界。VR設(shè)備讓學(xué)生們仿佛置身于深海之中，近距離觀察海洋生物，感受海洋的壯麗與神秘。這種沉浸式的體驗(yàn)讓學(xué)生們對海洋保護(hù)有了更深刻的認(rèn)識。
活動的最后，實(shí)踐團(tuán)成員們向?qū)W生們發(fā)放了海洋保護(hù)宣傳冊，并鼓勵(lì)他們成為海洋保護(hù)的宣傳者和實(shí)踐者。學(xué)生們反響熱烈，紛紛表示要將所學(xué)知識帶回社區(qū)，向更多的人傳播海洋保護(hù)的重要性。
通過這次活動，粵疆兩地的友誼得到了加深，海洋科普知識得到了有效傳播，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生們對海洋科學(xué)的熱愛和探索精神。廣東海洋大學(xué)“石榴情·粵疆行”實(shí)踐團(tuán)的成功舉辦，為未來兩地更多的文化交流和科普活動奠定了基礎(chǔ)。