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今日大學(xué)生網(wǎng),社會(huì)實(shí)踐報(bào)告投稿平臺(tái)

“智享銀齡,科學(xué)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)對(duì)桐廬康瑞養(yǎng)老服務(wù)中心運(yùn)動(dòng)直播

發(fā)布時(shí)間:2024-07-29     閱讀
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步進(jìn)大學(xué)就即是步進(jìn)半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地熟悉到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中往,才能使我們發(fā)現(xiàn)本身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的本身價(jià)值。今后的工作中,是在過往社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,發(fā)掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)氣力為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
作為大學(xué)生,我們要了解社會(huì),深進(jìn)基層,深入地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,學(xué)習(xí)三個(gè)代表,實(shí)踐三個(gè)代表,為增進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行,是系科給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),是系科給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼氣力,只有曉得全面的發(fā)展自己,把理論與實(shí)際相結(jié)合,才能更好地投進(jìn)到祖國的建設(shè)中往,才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。
所以今天7月29日,我們?cè)诤贾輲煼洞髮W(xué)慎園7號(hào)樓206運(yùn)動(dòng)健康實(shí)驗(yàn)室,對(duì)桐廬康瑞療養(yǎng)中心的老年人開展了我們防跌倒力量平衡功能操的直播,作為運(yùn)動(dòng)助播,我在其中作為站姿的示范。我們的主要目的是通過個(gè)性化線上直播運(yùn)動(dòng),能夠有效地改善老年人的運(yùn)動(dòng)能力,為老年人健身提供社會(huì)支持。同時(shí),通過運(yùn)動(dòng)能力的評(píng)估,能讓老年人對(duì)自己的健康狀況有一個(gè)具體的了解,同時(shí)在數(shù)字運(yùn)動(dòng)直播的同時(shí),共享數(shù)字發(fā)展紅利,讓老年人從“被動(dòng)接受”數(shù)字技術(shù)走向“主動(dòng)擁抱”數(shù)字技術(shù)。今天直播中老年人十分配合和積極的跟練讓我們看見了我們對(duì)于老年人防跌倒的關(guān)注是有意義的,并且預(yù)防跌倒是一個(gè)值得關(guān)注的事情。
此次的活動(dòng)也讓我看見了我們社會(huì)實(shí)踐的意義:
(1)提高老年人對(duì)運(yùn)動(dòng)健身的積極性:群體的參與、專業(yè)化的指導(dǎo)及公益免費(fèi)的服務(wù)性質(zhì),更能提升他們的運(yùn)動(dòng)健身接受意愿。
(2)提高老年人的身體健康水平:具有預(yù)防疾病、延緩衰老作用的科學(xué)健身活動(dòng),無疑是最經(jīng)濟(jì)、最便捷、 最有效的提高人口健康水平的途徑。“321老年數(shù)字健身館”通過科學(xué)運(yùn)動(dòng)鍛煉來維持老年人身體健康和精神狀態(tài),讓他們的需求“看得見”、“被關(guān)注”、“能解決”,提升身心健康素養(yǎng)與人均期望壽命。
(3)提高老年人對(duì)數(shù)字化技術(shù)的接受程度:“321老年數(shù)字健身館”起初并不需要老年人自己學(xué)習(xí)數(shù)字化知識(shí),而是通過公益服務(wù)性質(zhì)為其創(chuàng)造適應(yīng)化場(chǎng)景讓老年人感受數(shù)字化紅利,減小了老年人對(duì)學(xué)習(xí)新技術(shù)的恐懼心理,助力他們?nèi)谌霐?shù)字化社會(huì),共享新媒體紅利。
 
作者:杭州師范大學(xué)鄭恬    來源:今日大學(xué)生網(wǎng)
責(zé)編:今日大學(xué)生網(wǎng) 周云
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