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【暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐專題報道】數(shù)據(jù)同行 醫(yī)起為伴
發(fā)布時間
:2024-07-23
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為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,詳細了解基層醫(yī)療現(xiàn)狀,為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量,巢湖學院數(shù)學與大數(shù)據(jù)學院基層智慧醫(yī)療調研團積極響應暑期“三下鄉(xiāng)”的號召,在指導老師何國政、郝江鋒的帶領下,于7月13日正式開始醫(yī)療調研之旅。
醫(yī)路追蹤:基層就醫(yī)調研之旅
為深入了解基層就醫(yī)現(xiàn)狀,團隊成員先后實地走訪了巢湖市鳳凰山街道、烔煬鎮(zhèn),廬江縣同大鎮(zhèn)等地,開展問卷調查,調查當?shù)鼐用駥Ψ旨壴\療制度的了解和接受度。本次“醫(yī)路追蹤”,團隊成員了解了分級診療制度在基層的推進實況和初步成效,為該制度的廣泛普及和應用、形成良好的就醫(yī)秩序起到一定的促進作用,將收集到的數(shù)據(jù)進行整理并提供給當?shù)卣嚓P部門,為進一步推廣該制度提供一定的參考意見。
醫(yī)療洞察:政策支持情況交流
為進一步探究基層關于分級診療制度的政策支持情況,團隊成員來到同大鎮(zhèn)衛(wèi)健辦,與衛(wèi)健辦主任趙萍玲進行面對面訪談。訪談主要圍繞醫(yī)保政策與分級診療政策相關內(nèi)容,針對前期進行的問卷調查所反映出的疑問,趙主任分別從分級診療的積極意義與報銷比例、報銷流程、轉診優(yōu)先政策等方面進行介紹和解答。本次訪談不僅讓團隊成員進一步學習了醫(yī)保政策在分級診療發(fā)揮的作用,也為團隊成員在后續(xù)的宣傳普及奠定了理論基礎。
就醫(yī)指南:醫(yī)保+分級診療手冊
為進一步加大當?shù)蒯t(yī)保政策與分級診療政策宣傳力度,根據(jù)同大鎮(zhèn)衛(wèi)健辦提供的相關宣傳材料,實踐隊員認真開展宣講活動。為確保相關政策在基層得到有效普及,實踐隊員采取挨家挨戶實地走訪形式,圍繞普及分級診療的就醫(yī)理念,將醫(yī)保政策和分級診療制度,用簡單通俗的語言向居民進行宣傳介紹。本次宣講不僅推動了基層緊密型縣域醫(yī)共體建設的進一步普及和實施,也讓團隊成員的溝通能力得到了鍛煉和提升,實現(xiàn)“雙方”共贏。
醫(yī)心相印:開啟愛心科普環(huán)節(jié)
結合近期同大鎮(zhèn)“蜱蟲”預防宣傳工作,團隊成員協(xié)助當?shù)匦l(wèi)健辦進行“發(fā)熱伴血小板減少綜合征”的宣講活動,宣講內(nèi)容圍繞蜱蟲的外貌、危害和初步診治手段等知識普及。為讓更多的居民了解蜱蟲對人身造成的傷害,實踐隊員挨家挨戶實地宣講,確保每一位宣講對象積極了解,做到有效預防。
分級診療制度的普及和實施,不僅可以提高醫(yī)療資源利用效率,在一定程度上降低醫(yī)療費用,緩解就醫(yī)壓力,還可以促進基層醫(yī)療發(fā)展,提升醫(yī)療服務質量,增強居民的健康意識。團隊成員通過親身參與暑期社會實踐,不僅鍛煉與人交流溝通和解決問題的能力,加深對社會基層的了解,還促進個人成長,豐富閱歷,增強社會責任感。(文/柳看看 圖/社會實踐團隊成員)
作者
:柳看看
來源
:巢湖學院數(shù)學與大數(shù)據(jù)學院
責編
:今日大學生網(wǎng) 周云
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為了深入了解農(nóng)民畫與研學旅行結合的現(xiàn)狀,并探討教育工作者對于農(nóng)民畫與研學融合所持的觀點與見解,山東大學(威海)“藝”旅彰文服務
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