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廣西師范大學(xué)教育學(xué)部“尋跡海絲”調(diào)研團隊赴廣西合浦漢代文化博物館開展深入調(diào)研

作者:洪國亮 來源:廣西師范大學(xué)教育學(xué)部“尋跡海絲”調(diào)研團隊
  2024年1月31日,廣西師范大學(xué)教育學(xué)部“尋跡海絲”調(diào)研團隊一行抵達(dá)廣西合浦漢代文化博物館,開展了一場為期一周的調(diào)研活動。此次調(diào)研旨在深入了解和研究海絲文化及其教育傳承價值。
  一、調(diào)研背景與目的
  “尋跡海絲”調(diào)研團隊由廣西師范大學(xué)教育學(xué)部的碩士研究生組成,此行的目的是通過實地考察和深入交流,了解合浦漢代文化博物館在展示海絲文化、開展教育活動方面的做法和經(jīng)驗,從而為進一步推動海絲文化的教育傳承提供理論支持和實踐參考。
  二、調(diào)研內(nèi)容與過程
  在調(diào)研過程中,團隊成員首先參觀了博物館的各個展區(qū),詳細(xì)了解了合浦漢代文化的歷史背景、文化內(nèi)涵和文物特色。隨后,團隊成員與博物館的教育工作人員進行了深入的交流和討論,探討了如何利用博物館資源開展有效的教育活動,以及如何創(chuàng)新教育方式,讓更多人了解和熱愛海絲文化。
  此外,調(diào)研團隊還參加了博物館舉辦的一系列教育活動,親身體驗了互動式教育課程和科技手段在教育中的應(yīng)用。他們紛紛表示,這些創(chuàng)新的教育方式不僅增強了學(xué)習(xí)的趣味性,也提高了教育的實效性。
  圖:團隊成員洪國亮于合浦漢代文化博物館現(xiàn)場發(fā)放調(diào)查問卷
  三、調(diào)研成果與展望
  通過此次調(diào)研,團隊成員對海絲文化的教育傳承有了更深刻的認(rèn)識和理解。團隊希望可以將把調(diào)研成果運用到未來的教育實踐中,努力探索出更多符合時代發(fā)展和學(xué)生需求的教育方法和路徑。未來能夠有更多的機會與博物館合作,共同開展海絲文化的教育推廣活動,讓更多的人了解和傳承這一獨特的文化遺產(chǎn)。
  文、攝/洪國亮
責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2024-03-01 關(guān)注
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