2025年7月中旬，戲劇與影視學(xué)院“星河礪劍”實踐隊赴山西太原科技博物館，開展了一場以“兩彈一星”精神為內(nèi)核的暑期實踐。從歷史回響到科技前沿，從知識浸潤到全民科普，青年隊伍用腳步丈量航天精神的厚度，用行動傳遞信仰的溫度。        在太原科技博物館，團(tuán)隊成員沿著“兩彈一星”歷史脈絡(luò)規(guī)劃路線，依次走進(jìn)航天器模型展區(qū)、歷史場景復(fù)原廳與互動體驗區(qū)。觸摸長征火箭的1:1模型，聆聽“兩彈元勛”隱姓埋名的往事，操作模擬航天器對接的VR設(shè)備……當(dāng)成員劉雨樂在“太空艙”里完成一次“模擬發(fā)射”時，他感慨：“那些課本上的‘艱苦創(chuàng)業(yè)’，原來藏著如此具體的溫度——是老科學(xué)家布滿凍瘡的手，是戈壁灘上飄揚的旗幟，是我們此刻指尖能觸到的科技高度。”  
       與此同時，團(tuán)隊走進(jìn)當(dāng)?shù)貓D書館，發(fā)起“兩彈歷史”書友分享會。從《錢三強(qiáng)傳》中讀到的“核彈之父”的抉擇，從《大國重器》里看到的“兩彈一星”工程的群像，成員們圍坐成圈，將書頁間的文字轉(zhuǎn)化為鮮活的故事。        次日，實踐隊帶著“簡易火箭發(fā)射實驗”走進(jìn)社區(qū)。孩子們用塑料瓶、氣壓泵和畫筆制作“火箭”，當(dāng)?shù)谝幻?ldquo;火箭”在社區(qū)廣場騰空而起時，歡呼聲與掌聲交織。團(tuán)隊成員志愿者鼓勵小朋友們：“航天不是‘天上的事’，它藏在模型里、故事里，更在孩子們的想象里。未來的航天，小朋友以及現(xiàn)在的我們，都是主力軍。”        此次實踐，對隊員們而言不僅是一次知識的拓展，更是一場精神的洗禮。“兩彈一星”精神不是書本上的符號，而是刻進(jìn)民族基因的奮斗密碼——那是“干驚天動地事，做隱姓埋名人”的擔(dān)當(dāng)，是“一張白紙繪藍(lán)圖”的勇氣，。作為新時代青年，要延續(xù)先輩們“功成不必在我，功成必定有我”的無私境界，以“敢教日月?lián)Q新天”的闖勁、“千磨萬擊還堅勁”的韌勁，投身祖國各項事業(yè)，以小我之青春，鑄大國之重器；以青春之熱血，續(xù)精神薪火！