“逐夢(mèng)熠星，久伴童行”—暑期實(shí)踐
    隨著我國(guó)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)化速度的加快，越來(lái)越多的農(nóng)村勞動(dòng)力離開(kāi)家鄉(xiāng)，進(jìn)城務(wù)工，經(jīng)商創(chuàng)業(yè)。大量的剩余勞動(dòng)力走出家門，只剩下老人與小孩們，這是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，無(wú)法避免。但是大人們并沒(méi)有給留守兒童的教育生活和心理留下完整的計(jì)劃，留守兒童的教育也引起了我校的高度重視，為了更好的教育好國(guó)家的下一代，讓留守兒童在健康的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。淮北師范大學(xué)在2022年開(kāi)展了“逐夢(mèng)熠星，久伴童行”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
為了響應(yīng)我們學(xué)院關(guān)于開(kāi)展2022-2023學(xué)年暑期實(shí)踐活動(dòng)“一助一”活動(dòng)的號(hào)召，我加入了這個(gè)暑期實(shí)踐活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，并且在與留守兒童的家長(zhǎng)進(jìn)行交流之后團(tuán)隊(duì)于2022年7月20號(hào)于安徽省淮北市濉溪縣楊柳鄉(xiāng)耿圩村進(jìn)行了支教結(jié)束于8月6號(hào)。
    團(tuán)隊(duì)分別對(duì)小宇（化名）的生活，學(xué)習(xí)和心理三個(gè)方面進(jìn)行了輔導(dǎo)，在活動(dòng)進(jìn)行中，我們首先對(duì)小宇的吃穿住進(jìn)行了了解。平時(shí)爸爸不在家，媽媽也不經(jīng)常有時(shí)間，小宇跟奶奶生活，奶奶年事已高，對(duì)小宇的照顧不是很周到，于是我們團(tuán)隊(duì)承包了小宇的一日三餐和洗衣。小宇說(shuō)他很開(kāi)心。同時(shí)我們團(tuán)隊(duì)也了解到小宇對(duì)數(shù)學(xué)有更多的疑惑，而且很喜歡朗讀英語(yǔ)，于是我們教他朗讀英語(yǔ)，并且輔導(dǎo)他的數(shù)學(xué)，因?yàn)楦改覆辉谏磉�，小宇性格有點(diǎn)頑劣，在第一天輔導(dǎo)中小宇有點(diǎn)不是很配合，而且對(duì)團(tuán)隊(duì)成員有很大的戒心。所以晚上團(tuán)隊(duì)成員和小宇進(jìn)行了深入的交流，了解了小宇心里的困惑和悲傷。作為一個(gè)留守兒童小宇非�？释�父母的愛(ài)。團(tuán)隊(duì)成員也看到了留守兒童們心中深深地悲傷，于是團(tuán)隊(duì)成員和小宇的父母進(jìn)行了溝通，讓他們和小宇之間建立了更好的關(guān)系。在接下來(lái)的輔導(dǎo)中小宇也慢慢的接受了團(tuán)隊(duì)，和團(tuán)隊(duì)成員相處的更融洽了。團(tuán)隊(duì)成員和小宇一起唱歌，一起拼圖。小宇說(shuō)他很開(kāi)心。在輔導(dǎo)過(guò)程中，小宇竟然撒了謊。在團(tuán)隊(duì)成員的教導(dǎo)下小宇認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，做人一定不能撒謊。這件事情也許以后會(huì)讓小宇記住做人的根本，在他幼小的心中留下善良。
    活動(dòng)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，像小宇這樣的留守兒童在廣大的農(nóng)村還有很多。他們?nèi)鄙偌彝サ臏嘏�和關(guān)懷，內(nèi)心非常脆弱，有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)偏激，非常自卑又頑皮。但他們又是那么的天真善良。父母的陪伴對(duì)他們真的至關(guān)重要，學(xué)校組織這次活動(dòng)意義非凡，讓人們意識(shí)到關(guān)愛(ài)留守兒童的重要性。給他們一份愛(ài)，也是讓我們的國(guó)家多一個(gè)棟梁