山東大學(xué)護(hù)理與康復(fù)學(xué)院南丁格爾志愿服務(wù)隊(duì) | 花藝沙龍課程活動(dòng)

2025 年 8 月 21 日，山東大學(xué)護(hù)理與康復(fù)學(xué)院南丁格爾志愿服務(wù)隊(duì)為社區(qū)同學(xué)們帶來(lái)了一節(jié)溫馨而富有創(chuàng)意的花藝沙龍課程。此次課程旨在緩解青少年的學(xué)業(yè)壓力，通過(guò)美育鍛煉他們的創(chuàng)造性思維、提升專注力，讓孩子們?cè)谂c花草的互動(dòng)中感受生活之美。
課程從最基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)花材開始，當(dāng)各種形態(tài)各異、色彩繽紛的鮮花呈現(xiàn)在眼前時(shí)，孩子們眼里充滿了好奇與期待，對(duì)接下來(lái)的課程充滿向往。在老師簡(jiǎn)單介紹了插花的基本類型、基本方法以及基本思路后，同學(xué)們?cè)缫寻崔嗖蛔��?nèi)心的激動(dòng)，迫不及待地開始動(dòng)手嘗試，創(chuàng)作屬于自己的花藝作品。
令人驚喜的是，平時(shí)活潑好動(dòng)的同學(xué)們，此刻都沉浸在自己的創(chuàng)作世界當(dāng)中。同一個(gè)小組的同學(xué)們圍坐在一起，認(rèn)真討論著花朵的擺放位置和高低層次，過(guò)程中既有獨(dú)立思考的專注，也有思維碰撞的火花，整個(gè)課堂都洋溢著輕松愉悅的氛圍。
課程接近尾聲時(shí)，同學(xué)們主動(dòng)打掃起 “戰(zhàn)場(chǎng)”，將桌面整理得干干凈凈。隨后，大家圍坐一圈，輪流介紹著自己的作品，分享著創(chuàng)作時(shí)的想法和心得。幾位女生還巧妙地將掉落的花瓣制作成了精美的書簽，每一雙擺弄花草的手，都像是在構(gòu)建著一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小小世界，充滿了想象力與創(chuàng)造力。
插花不僅僅是一門課程，更是青少年美育的有益補(bǔ)充。通過(guò)觀察花草的形態(tài)、色彩，動(dòng)手進(jìn)行插作，同學(xué)們會(huì)重新審視大自然和自己周圍的世界，內(nèi)心也會(huì)更加充滿愛，變得更加耐心和專注。同時(shí)，在插花過(guò)程中的色彩搭配和簡(jiǎn)單的空間造型，也在潛移默化中培養(yǎng)著孩子們的審美感知能力。
相信這堂花藝沙龍課程，會(huì)成為孩子們成長(zhǎng)記憶中一段美好的經(jīng)歷，讓他們?cè)诟惺苊赖耐瑫r(shí)，收獲內(nèi)心的平靜與成長(zhǎng)的力量。