江河為證，百十承志——我的南水北調實踐感悟 
 
站在南水北調東線工程的江都水利樞紐前，初春的寒風裹挾著濕潤的水汽撲面而來。巨大的泵站機組轟鳴聲如脈搏般震顫，那一刻，我突然意識到：這不僅是鋼筋水泥鑄就的超級工程，更是一代代水利人以江河為紙、以青春為墨書寫的壯闊史詩。作為河海大學“江河聯(lián)袂·百十承志”實踐團的一員，這場實踐于我而言，是一次叩問初心的精神返鄉(xiāng)。 
 
江河不語，卻教我讀懂“水利人”的重量 
在調度控制中心的大屏上，密如蛛網(wǎng)的藍色水網(wǎng)閃爍著實時數(shù)據(jù)。工程師輕點鼠標，千里之外的閘門便應聲啟閉，長江水跨越山川奔赴北方。我曾以為科技賦能的現(xiàn)代水利早已褪去“人”的痕跡，直到聽見工程師王振華指著泵站上一道細微裂縫說：“這是2003年寒潮留下的‘勛章’，當時全站人用體溫護住核心設備，三天三夜沒合眼。” 
原來，再精密的數(shù)據(jù)模型背后，依然需要水利人用腳步丈量每一寸堤岸，用雙手感知每一度水溫。那些被歲月磨出老繭的手掌、被江風刻下皺紋的臉龐，才是水利工程最堅固的“地基”。 
 
校友一席話，照見百十河�；� 
采訪張立偉學長時，他辦公桌上泛黃的工程圖紙讓我心頭一震——圖紙右下角“河海大學水工結構教研室”的紅色印章清晰如昨。這位參與南水北調設計二十載的工程師，談起母校時眼中仍閃著少年般的光：“當年老師帶我們在長江邊測流速，說‘水利人要看水不是水’。如今我才懂，我們讀的是江河的脾性，謀的是蒼生的福祉。” 
他特意翻開手機相冊，展示一張1997年河海師生在黃河小浪底實習的老照片。泛黃影像中，一群年輕人站在泥漿飛濺的工地上，笑容燦爛如陽。時空在此刻重疊：從張謇先生創(chuàng)辦河海工程專門學校時“導淮利民”的誓言，到今日南水北調中線穿黃工程的世紀穿越，河海人的身影始終與民族治水史同頻共振。 
 
一滴水的旅程，映照青春的方向 
實踐最后一天，我們將取自南水北調源頭的水樣注入試管。試劑漸變的天青色中，忽然想起張學長的話：“你們知道嗎？這滴水到北京需要爬升65米，相當于翻越13層樓。”實驗室的日光燈下，試管中的水紋微微蕩漾，仿佛倒映著無數(shù)水利人的青春：那些在隧洞中彎腰前行的測量員，在控制臺前徹夜值守的調度員，在荒野間風餐露宿的勘探者…… 
作為水利專業(yè)的學子，我曾困惑于“擇一業(yè)終一生”的價值。但當聽到南水北調工程已讓華北3000萬畝干裂的土地重獲新生，當觸摸到泵站機組上傳承三代的檢修工具，我突然懂得：水利人的浪漫，不在于驚天動地，而在于讓每一滴水都找到生命的歸途。 
 
后記：成為江河的續(xù)寫者 
返校途中，暮色中的長江宛如鎏金的綢帶。耳機里循環(huán)播放著采訪錄音，張學長那句“水利人要替山河說話”在江濤聲中愈發(fā)清晰。110年前，河海先賢在民族危難中開啟治水興邦的征途；110年后，站在新時代的潮頭，我們接過的不只是測繪儀與計算書，更是一份“以水為媒，經(jīng)世濟民”的文明囑托。 
此刻，我鄭重寫下這份感悟：愿做一滴躍動的浪花，融入祖國江河奔涌的洪流；愿以青春為舟，在百十河海的精神長河中，劃向更壯闊的遠方。