傳承紅色血脈，弘揚先進文化，踐行健康理念。新時代背景下，面向著人民日益增長的美好生活需要，對“精神生活共同富裕”和“治未病、大健康”的呼聲愈發(fā)強烈。基于這一特殊的發(fā)展契機和人民需要，廈門醫(yī)學院師生以“文化傳承”為活動主題、以“服務社會”為實踐宗旨、以“青春報國”為價值內核，于8月7日來到三明市三元區(qū)，開啟了為期四天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
　　以文育人——賡續(xù)弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
　　黨的二十大報告指出：“人民健康是民族昌盛和國家強盛的重要標志”，中醫(yī)藥文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，大力賡續(xù)弘揚中醫(yī)藥文化，是助力健康中國、文化強國建設的有效舉措。8月8日至8月9日上午，實踐隊來到三明市三元區(qū)洋溪鎮(zhèn)，協(xié)辦開展“第四期雛燕之家暑期夏令營”活動。 　　開班儀式上，實踐隊師生向兒童們贈予親手包制的“文化用品”禮包，并收集他們的“心愿單”。隨后，實踐隊員分別圍繞《走近中藥，認識中藥》《健康習慣伴我行》《深藍奇緣：探索海洋的奇妙世界》《小兒推拿基礎手法教學》向兒童們介紹了常見中草藥材辨識及藥理功能、七步洗手法、口腔衛(wèi)生的保持方法、福建省常見海洋生物的類型分布和藥用價值、穴位的辨識和按摩功用等相關知識。
　　此外，實踐隊師生還與兒童們共同開展中藥貼畫制作活動，引導兒童們根據(jù)中藥材不同的形狀、顏色、質地，將特點與繪畫融合，以貼畫展示中藥之美、以童心表達愛國之情。 　　以文化人——親身體悟社會主義先進文化
　　三明是醫(yī)改的發(fā)源地、標桿地、前沿地，為深入貫徹黨的二十屆三中全會關于“深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革”“實施健康優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略”的指示精神和戰(zhàn)略部署，大力弘揚中醫(yī)藥文化與“治未病”健康理念，8月9日下午，實踐隊前往三明市中西醫(yī)結合醫(yī)院開展參觀調研活動，先后參觀醫(yī)改成果展區(qū)、經(jīng)典中醫(yī)門診部、宋緯文全國名老中醫(yī)藥專家傳承工作室、全省首家中藥智能煎配中心。
　　在醫(yī)改主題展區(qū)，醫(yī)院宣講員向實踐隊師生系統(tǒng)介紹了醫(yī)院積極貫徹黨中央深化改革部署，在“醫(yī)藥、醫(yī)保、醫(yī)療”方面取得的顯著改革成效，并重點立足人才引進、福利保障、科研成果、專技競賽、前沿設備、患者滿意度、大數(shù)據(jù)云平臺建設等方面，分享了醫(yī)院的經(jīng)驗做法和豐碩成果。
　　在經(jīng)典中醫(yī)門診部及宋緯文全國名老中醫(yī)藥專家傳承工作室，醫(yī)院宣講員向實踐隊師生介紹了醫(yī)院在中醫(yī)特色診療窗口及前沿服務、道地中藥材采集摸排、中醫(yī)藥特色典籍編撰、中藥特色制劑調配等方面的基本情況，并引導實踐隊員根據(jù)形狀、顏色、質地辨識三明道地中藥材，親身感悟名老專家學術品格和醫(yī)院中藥文化豐碩成果。
　　在智能中藥煎配中心，醫(yī)院宣講員向實踐隊師生介紹了智能中心通過人工智能與智能制造技術的結合，完成智能化配制、煎煮、包裝、配送精細工序，實現(xiàn)系統(tǒng)化在線監(jiān)控、審查、留檔閉環(huán)管理，展現(xiàn)著醫(yī)院在醫(yī)改上創(chuàng)新性發(fā)展的突破嘗試。
　　此外，實踐隊師生受邀參與座談交流。座談中，實踐隊師生就人才引進培養(yǎng)、學生職業(yè)規(guī)劃、科研項目進展、行業(yè)前沿問題、校地合作共建等，向醫(yī)院藥學部骨干們進行深度咨詢請教。同時，雙方達成校地黨建交流共識，未來將努力在志愿服務、科研創(chuàng)新、調研交流、專業(yè)實習等方面探索深度融合之路，共同展現(xiàn)當代青年藥學人新風貌！ 　　以文感人——深刻感知革命文化
　　三明作為中央蘇區(qū)核心區(qū)、中央紅軍長征出發(fā)地，孕育發(fā)展著培根鑄魂的革命文化資源，滋養(yǎng)著三明人民接續(xù)奮進、砥礪前行。習近平總書記在閩工作期間，多次前往三明各地區(qū)調研指導工作，注重以革命文化凝心聚力，大力提升工業(yè)現(xiàn)代化水平。為追尋領袖足跡，深刻體悟革命文化澆灌下三明新市的發(fā)展成就，8月10日，實踐隊走進三明市1958工業(yè)記憶館開展參觀學習活動。
　　活動中，實踐隊師生依次參觀了館內兩大展廳、八大展區(qū)。在工業(yè)記憶展廳，師生們從“工業(yè)三明崢嶸歲月”到“工業(yè)基地活力新城”，從“紅色基因薪火相傳”到“滬明情深館”，史料翔實的發(fā)展歷程梳理，以紀實圖文、實物陳列、沙盤造景、數(shù)字投影等豐富形式，呈現(xiàn)了三明高舉旗幟、廣聚民心，在艱苦卓絕和物資貧瘠的形勢下，完成從無到有、從貧到富、從舊到新的光輝蛻變。其中，實踐隊指導教師郭林凱于“總書記在三明”展區(qū)前為同學們講授一堂現(xiàn)場思政微課，通過習近平總書記在福建工作期間，數(shù)次前往三明各地區(qū)調研指導工作，因地制宜、因時而化親自為三明改革發(fā)展擘畫藍圖，尤其是強調發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、文化優(yōu)勢大力發(fā)展工業(yè)現(xiàn)代化，繼而有了三明現(xiàn)如今工業(yè)強省、工業(yè)興市、工業(yè)富民的改革碩果。 　　在鋼鐵工藝體驗展廳，實踐隊師生通過虛擬仿真流程，直觀了解到“鋼鐵是怎樣煉成”的復雜程度和“鋼鐵是怎樣煉好”的創(chuàng)新困難，通過對鋼材產(chǎn)品、機械設備、廠區(qū)造景、煉鋼雕塑的近距離觀摩體驗，親身體驗到革命文化對“十萬大軍建設三明”的滋養(yǎng)和激勵。
　　參觀結束后，實踐隊師生就地開展討論分享，隊員們一致認為，通過這次參觀學習，對于三明的革命文化有了全新體悟視角，建設者們風餐露宿、篳路藍縷，以主人翁的高度責任感和創(chuàng)造者的堅實信念感，激發(fā)了革命老區(qū)在現(xiàn)代化進程中的全新活力。隊員們紛紛表示，通過重走領袖足跡、體悟思想偉力，更加堅定了中國特色社會主義道路自信，今后將勇于承擔時代使命，將“新時代好青年”從囑托期待轉化為可及現(xiàn)實。