為響應(yīng)國家號召，縮小教育水平差距，推動教育資源的公平分配，2024年7月19日至7月31日，由14名志愿者組成的中國計量大學經(jīng)濟與管理學院“如炬晨曦”支教團前往浙江省衢州市江山民聲社區(qū)開展為期13天的暑期公益課堂活動。

    在支教活動開始之前，志愿者們已經(jīng)安排好了課程內(nèi)容以及課程時間，并且準備好了課上要用到的材料。支教期間，志愿者們開展了身邊的科學知識，技藝，學習啟蒙，素質(zhì)拓展，體育等一系列課程。
   身邊的科學知識旨在培養(yǎng)學生觀察、分析和解釋科學現(xiàn)象的能力，幫助學生理解科學與社會、生活的緊密聯(lián)系，形成理論聯(lián)系生活實際的初步能力。在身邊的科學知識課堂上，志愿者老師們分別教授了學生們物理、生物、化學等知識。學生們對這些科學知識既熟悉又陌生，一個個普通的生活現(xiàn)象通過科學知識的解答顯得生動有趣，這也激發(fā)了學生們的好奇心和探索欲。學生們在物理課上了解了聲音的產(chǎn)生與傳播原理，在化學課上了解了燃燒的條件與滅火的相關(guān)知識，在生物課上了解了生命的本質(zhì)和自然界的規(guī)律。通過一個個現(xiàn)象的解釋，一個個問題的解答，學生們創(chuàng)新思維和解決問題的能力也有所提高。
   技藝課涵蓋了豎笛、書法、素描、手工DIY等課程，幫助學生初步掌握一些基礎(chǔ)的藝術(shù)技能。在書法課上，志愿者老師傳授了書法的基本筆畫和技巧，幫助學生們通過練習書法提升審美能力和藝術(shù)表達能力。在手工DIY課上，志愿者老師先后教了學生們郁金香，狗尾巴草的做法，幫助學生們提升了動手能力，理解能力以及創(chuàng)新能力。

   除了在教室內(nèi)的活動，志愿者老師還帶領(lǐng)學生們進行了室外的體育鍛煉，包括了基本的拉伸運動，拔河比賽以及一些小游戲。這不僅增強了學生們的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了他們的團隊意識和公平競爭的意識，從而促進他們?nèi)�面發(fā)展。
   學習啟蒙課為學生打開了知識的大門，引導他們初步接觸并理解世界的多樣性和復雜性。通過生動有趣的教學方式，學生們在輕松有趣的氛圍中吸收新知，激發(fā)了好奇心和探索欲，為后續(xù)的學習奠定了堅實的基礎(chǔ)。其次學習啟蒙課注重培養(yǎng)學生的思維能力、想象力與創(chuàng)造力。通過啟發(fā)式、探究式的教學方式，引導學生主動思考、積極提問、勇于創(chuàng)新，從而培養(yǎng)他們的獨立思考能力和解決問題的能力。這種能力的培養(yǎng)，對學生未來的學習和生活都具有重要的意義。

   在為期13天的支教期間，志愿者老師們?yōu)楫數(shù)氐膶W生們進行了各種形式的教育活動，包括課堂教學、課外輔導、文化體驗等，通過課堂上細致入微，深入淺出的講解，小朋友們不僅學習到了豐富的文化知識、手工技藝，還提升了學習興趣和能力，為他們的未來發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
   此外，“如炬晨曦”支教團還表示希望通過自己的努力，為鄉(xiāng)村教育的改善和發(fā)展做出貢獻。同時，他們也呼吁更多的人加入到支教的行列中來，共同關(guān)注鄉(xiāng)村教育的發(fā)展，為孩子們的未來努力奮斗。