小隊到達(dá)時，家合的老師們正在帶孩子們整理物品，他們今天的任務(wù)是：跑步與畫畫。我們發(fā)現(xiàn)，孩子們換上了統(tǒng)一的運(yùn)動服裝，看起來很有精氣神。
志愿者們和老師一人領(lǐng)著一個孩子，組隊前往公園。一行20人的隊伍，引得路人頻頻側(cè)目。到達(dá)公園后，專業(yè)的老師帶領(lǐng)孩子們做熱身運(yùn)動，志愿者們也參與其中，幫助孩子們糾正動作，伸展身體。熱身過后，就是正式開始跑步啦。同樣是一人領(lǐng)著一個孩子，不能跑動的就慢慢走。此刻那些星光竟比七月的驕陽還要耀眼。
半小時后，所有孩子陸續(xù)回到原點。稍作休息后，老師帶領(lǐng)他們開始拉伸。孩子們在運(yùn)動后反而活潑了很多。這樣在公園里玩一會休息一會，所有人都很歡樂。
玩累了，啟程回家，此時的家常菜也無比可口。飯后休息一會后，其中幾個孩子去上繪畫課，志愿者們也跟了過去。
繪畫課上，老師從三原色講起，到用油畫棒涂色并進(jìn)行色彩的搭配與融合。講的很細(xì)致，并且手把手帶著孩子們畫。繪畫過程中志愿者們時不時搭把手，但最后的成品很是驚艷。老師也很滿意今天的教學(xué)成果。
回到家合，有孩子在跟著視頻做操，有孩子在認(rèn)真的寫字，還有在拼圖的，玩小汽車的，其樂融融，趁著還有時間，志愿者們采訪了家和的老師。他說，辦這些活動是希望這些來自星星的孩子有跟普通孩子一樣的生活。學(xué)習(xí)，運(yùn)動，這些普通孩子可以的，他們也可以。
又是返程時了，窗外呼嘯而過的景色總?cè)菀鬃屓艘詾闀r光飛逝，我看看手機(jī)里的新照片，卻感覺那些溫柔的時刻未曾消失。我知道，今晚星星會織出華衣，伴我入夢。
