為了積極響應(yīng)國家關(guān)于提高青少年體育運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展的號(hào)召，2024年8月曲阜師范大學(xué)地理與旅游學(xué)院青葉朤龘實(shí)踐隊(duì)前往廣西壯族自治區(qū)防城港市，在當(dāng)?shù)氐谋辈繛澈Ｑ蠊珗@進(jìn)行了一場以壯族、京族、瑤族留守兒童為實(shí)踐對(duì)象，以少數(shù)“民族特色體育運(yùn)動(dòng)——壯鄉(xiāng)繡球”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。此次實(shí)踐活動(dòng)旨在提高當(dāng)?shù)厣�活相�?duì)貧困的少數(shù)民族留守兒童體育運(yùn)動(dòng)的能力，也希望能為當(dāng)?shù)貎和瘞�去溫暖和歡樂。
針線交織成佳作，球韻流轉(zhuǎn)初品讀
正式實(shí)踐之前，實(shí)踐隊(duì)員引導(dǎo)孩子們思考少數(shù)民族特色運(yùn)動(dòng)的種類，從而引出本次活動(dòng)的主題——繡球運(yùn)動(dòng)。隨后，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員為孩子們依次分發(fā)繡球，并介紹到繡球運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)于先秦時(shí)期，是由作戰(zhàn)工具逐漸發(fā)展成的少數(shù)民族特色運(yùn)動(dòng)。在講述的過程中，實(shí)踐隊(duì)員著重講解了繡球運(yùn)動(dòng)的寓意，即繡球作為壯鄉(xiāng)人民世代相傳的民間手工藝品，通常與吉祥、團(tuán)結(jié)和睦以及友誼和平等積極意象相關(guān)。接著，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員強(qiáng)調(diào)了壯鄉(xiāng)人民對(duì)繡球的喜愛與重視，旨在讓孩子們了解到繡球在歷史文化傳承、體育競技發(fā)展以及壯鄉(xiāng)人民的社會(huì)生活都是不可或缺的組成部分。繡球不僅傳遞著祝福與喜悅，更是連接人與人之間情感的橋梁。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員讓孩子們親手觸摸這些繡球，感受那份溫暖與匠心，同時(shí)在他們心中種下了對(duì)少數(shù)民族特色體育的尊重與熱愛的種子。
隨著講解深入，孩子們對(duì)繡球的興趣愈發(fā)濃厚，他們不僅認(rèn)真聆聽，還不時(shí)提出自己的疑問和見解，現(xiàn)場氣氛溫馨而活躍。

繡球翻飛映童真，活力張揚(yáng)樂無邊
在拋繡球練習(xí)環(huán)節(jié)，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員首先將孩子們帶到北部灣海洋公園的空地上，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)并劃定孩子們的活動(dòng)范圍以確保孩子們的安全以及活動(dòng)的順利進(jìn)行。接著，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員按照左手握球、右手系繩、調(diào)整距離、擺動(dòng)一圈、控制力度、放手拋出的步驟進(jìn)行講解和示范，在此過程中實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員給予孩子們積極的鼓勵(lì)與引導(dǎo)，增強(qiáng)孩子們的自信心，使其對(duì)繡球有了初步的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)踐隊(duì)員的指導(dǎo)下獨(dú)立地嘗試練習(xí)。
完成練習(xí)進(jìn)入到拋繡球準(zhǔn)備環(huán)節(jié)后，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員首先對(duì)孩子們的姿勢進(jìn)行糾正。從手指自然彎曲、‌掌心朝上，到利用手臂手腕力量的力度，再到根據(jù)拋出目標(biāo)的方向變化，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員積極引導(dǎo)孩子們進(jìn)行靈活調(diào)整，并耐心回答孩子們?cè)趻伬C球中所遇到的問題。接著，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們帶領(lǐng)孩子們一起拋繡球，通過互相拋、定點(diǎn)拋、來回拋等多種方式讓孩子們深入體驗(yàn)拋繡球這項(xiàng)少數(shù)民族體育運(yùn)動(dòng)。在不同形式的運(yùn)動(dòng)中鍛煉孩子們的手臂肌肉、耐力、速度、技巧，提高其靈活協(xié)調(diào)能力，激發(fā)其對(duì)民族游戲的興趣，既讓他們?cè)谟螒蛑懈惺芸鞓�，也讓孩子們真切地學(xué)習(xí)到寶貴的生活技能和文化知識(shí)，感受到陪伴的溫暖。

壯鄉(xiāng)情深傳古今，繡球意蘊(yùn)深探究
在帶領(lǐng)孩子們親身體驗(yàn)過拋繡球后，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員首先通過問答的互動(dòng)方式，了解孩子們?cè)诮?jīng)過親身體驗(yàn)后對(duì)繡球活動(dòng)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員提問到：“繡球的拋法大家還記得嗎？”孩子們積極踴躍的回答道：“我知道！要左手拿球，右手握緊繩子，將球向上劃一圈，再用繩子拋出去。”實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員表示孩子們學(xué)得很快，掌握得也很扎實(shí)。經(jīng)過采訪，孩子們大多認(rèn)為拋繡球活動(dòng)帶給他們健康、好的身體素質(zhì)以及強(qiáng)壯的體魄。與此同時(shí)，孩子們表示一起完成某項(xiàng)任務(wù)后感到喜悅和自豪，本次活動(dòng)讓他們學(xué)會(huì)了溝通、協(xié)商以及合作，真正體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量。此外，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員也告訴孩子們拋繡球不是一個(gè)一蹴而就的易事，需要反復(fù)練習(xí)和不斷嘗試，這也利于耐心和毅力的培養(yǎng)。
經(jīng)過簡單的采訪之后，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員給孩子們總結(jié)了拋繡球運(yùn)動(dòng)給壯鄉(xiāng)人民的意義。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員告訴孩子們繡球不僅是一種娛樂方式，更是一種文化的傳承，透過繡球就可以感受到壯鄉(xiāng)人民獨(dú)特的審美和精神追求。繡球上精美的圖案和五彩斑斕的顏色不僅是為了美觀，更代表著壯鄉(xiāng)人民對(duì)美好生活的向往和追求，寓意著家庭的傳承和親情的延續(xù)。孩子們都在津津有味的聽著。
本次活動(dòng)圓滿落下帷幕，孩子們?cè)趯?shí)踐隊(duì)隊(duì)員的幫助下掌握了拋繡球的基本方法，孩子們?cè)趶?qiáng)身健體的同時(shí)，近距離感受到壯鄉(xiāng)情懷。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們希望孩子們可以在未來的日子里勤加練習(xí)，不僅將其當(dāng)作一項(xiàng)有趣的體育活動(dòng)來強(qiáng)身健體，更是通過繡球這一獨(dú)特的文化符號(hào)來傳承壯鄉(xiāng)情懷，讓那抹獨(dú)特的民族色彩在稚嫩的心靈中絢麗綻放，同時(shí)希望少數(shù)民族兒童成為傳承繡球文化，書寫壯鄉(xiāng)情懷新篇章不可或缺的一部分。