2024年7月18日，寧波大學(xué)教師教育學(xué)院滴水行動(dòng)之“紅童童”小分隊(duì)的八名成員共同踏上了一段意義非凡的旅程——前往寧波市恩美兒童福利院，開展為期數(shù)日的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。故事的第一章，小隊(duì)成員們用自己的愛心與行動(dòng)搭建著愛的橋梁，詮釋著對社會(huì)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
走進(jìn)恩美,認(rèn)識(shí)恩美
初至寧波市恩美兒童福利院，隊(duì)員們首先來到了院內(nèi)的歷史文化長廊，一幅幅照片詳細(xì)地展示了該院的發(fā)展歷程、服務(wù)體系、模范成績等情況，展示了孩子們在福利院內(nèi)養(yǎng)育、醫(yī)療、康復(fù)、研學(xué)等方面日新月異的變化。而后成員們參觀了院內(nèi)孩子們的教學(xué)場地、康復(fù)場所和生活空間。據(jù)了解，寧波市恩美兒童福利院成立于1986年的10月，是由政府投資，香港同胞沈炳麟捐資興建而成。院內(nèi)設(shè)施齊全且溫馨舒適，環(huán)境優(yōu)美而兼顧品質(zhì)，充分凸顯適殘適幼的需求，以不同的養(yǎng)育和安置方式為每個(gè)孤殘兒童創(chuàng)造適合身心健康發(fā)展的生活、成長空間。

 
破冰瞬間，打開心門
鑒于這是隊(duì)員們與福利院孩子們的首度會(huì)面，心頭都交織著既興奮又忐忑的情緒。隊(duì)員們精心策劃了一場創(chuàng)意十足的“破冰”互動(dòng)游戲，旨在迅速搭建友誼的橋梁，讓心與心的距離悄然拉近。瞧，“姓名疊羅漢”的趣味游戲正歡快上演。小隊(duì)成員們巧妙地穿插在孩子們中間，共同參與這場特別的自我介紹接力。“我是睡不醒的何xx”“我是坐在睡不醒的何xx身邊，愛打籃球的馬xx”“我是坐在愛打籃球的馬xx身邊，愛笑的徐xx”……在歡聲笑語與輕松愉悅的氛圍中，這把名為“游戲”的鑰匙，悄然開啟了彼此心靈交流的大門。
 
上午的活動(dòng)中，有的孩子略顯羞澀，但隨著時(shí)間的推移，下午的游戲時(shí)光里，他們已明顯更加自在放松。“青蛙跳水”的反應(yīng)力挑戰(zhàn)、“連續(xù)記憶”的記憶碰撞、“心口不一”的趣味反轉(zhuǎn)、“蘿卜蹲”的歡聲笑語……這些看似簡單的游戲，實(shí)則蘊(yùn)含深意，激發(fā)了孩子們的無限熱情與創(chuàng)造力。他們爭先恐后，不僅為了贏得小獎(jiǎng)品而全力以赴，更在互動(dòng)中敞開心扉，與小隊(duì)成員分享著日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小隊(duì)成員們也準(zhǔn)備了滿載心意的香囊作為禮物，寄托著對孩子們健康快樂的美好祝愿。
尤為感人的是，當(dāng)一位小朋友憑借出色表現(xiàn)贏得三個(gè)香囊時(shí)，她非但沒有獨(dú)自珍藏，反而是第一時(shí)間將這份“收獲”分享給了陪伴照顧著他們的福利院老師們�？粗�他們臉上洋溢著的幸福笑容，在場的每一位小隊(duì)員都切身感受到了愛與傳遞的力量。


 作業(yè)輔導(dǎo)，共筑夢想
除了歡樂有趣的游戲，隊(duì)員們還充分結(jié)合自身專業(yè)特色，分小組為福利院的孩子們提供一對一的作業(yè)輔導(dǎo)。從攻克數(shù)學(xué)難題到引導(dǎo)語文閱讀，從輔導(dǎo)英語口語練習(xí)到手抄報(bào)創(chuàng)意繪制，小隊(duì)成員們耐心地針對每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)需求，給予個(gè)性化的悉心指導(dǎo)。他們化身為知識(shí)的引路人，面對孩子們求知若渴的眼神，深感肩上責(zé)任之重。每一道難題的細(xì)致解答，都是一次深刻的心靈交流；每一句鼓勵(lì)的話語，都是對孩子們夢想之翼的強(qiáng)勁助力。在這個(gè)溫馨的活動(dòng)室中，小朋友們充滿好奇的提問，與小隊(duì)成員們細(xì)致入微、耐心滿滿的解答聲交織在一起，共同編織出一幅幅令人難忘的畫面。在這個(gè)過程中，小隊(duì)成員們在傳授知識(shí)的同時(shí)，也傳遞了公益與奉獻(xiàn)的價(jià)值觀念。
 
 
感悟成長，責(zé)任在肩
隨著第一天的活動(dòng)落下帷幕，小隊(duì)成員心中充滿了感慨與收獲。這次實(shí)踐讓他們深刻認(rèn)識(shí)到，教育與公益不僅僅是傳授知識(shí)那么簡單，它更是一種情感的交流、一種責(zé)任的承擔(dān)。在與孩子們的相處中，學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)關(guān)懷，更學(xué)會(huì)如何去愛。
在此次與孩子們的親密互動(dòng)中，小隊(duì)成員們發(fā)現(xiàn)，孩子們并非他們預(yù)想中的那般靦腆羞澀。他們親切地稱呼小隊(duì)成員為“大朋友”，在輔導(dǎo)作業(yè)的間隙，更是聲情并茂地分享著他們的想法與趣事。當(dāng)一天的實(shí)踐活動(dòng)圓滿落幕，孩子們依依不舍地向小隊(duì)成員揮手告別，眼中滿是對下一次相聚的殷切期盼。其中，一個(gè)孩子還特別興奮地表示：“明天我要把手抄報(bào)帶來，我們一起畫一份英語手抄報(bào)！”這一幕幕溫馨的場景，讓小隊(duì)成員們的心中仿佛照進(jìn)了一束溫暖的光芒，感受到了前所未有的滿足與幸福。
活動(dòng)結(jié)束后，小隊(duì)成員們也將自己的感想用文字記錄了下來。隊(duì)長梁安琪說：“這次我們給小朋友們準(zhǔn)備了很多契合我們專業(yè)特色的活動(dòng)，在活動(dòng)中與他們彼此熟悉、建立友誼，這就是我們奔赴而來的意義！”負(fù)責(zé)攝影的胡廣雪同學(xué)也說：“在今天的實(shí)踐過程中，這讓我更加體會(huì)到了教育不是單純的教授知識(shí)，更是心與心之間的碰撞和相互影響，相互成就，相互成長。”
 
 
展望未來，攜手同行
接下來的幾天，小隊(duì)成員將繼續(xù)在這片充滿愛的土地上播撒希望的種子。他們相信，通過整個(gè)小隊(duì)的共同努力與付出，一定能夠助力孩子們未來的成長。同時(shí)，他們也期待更多的愛心人士能夠加入到公益的行列中來，共同為社會(huì)福利事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
在此，紅童童小分隊(duì)全體成員向?qū)幉ㄊ卸髅纼和�福利院的孩子們致以最誠摯的祝福與感謝。愿孩子們在未來的日子里健康快樂、茁壯成長！隊(duì)員們也將帶著這份感動(dòng)與收獲，繼續(xù)前行在教育和公益的道路上！