“三下鄉(xiāng)”第一站：探索航空魅力，共筑科技明天
　　【雷鋒青年團(tuán)——蜀“西”有鄰實(shí)踐隊(duì)】意味著一群志同道合的“西華青年”扎根巴蜀大地，通過“項(xiàng)目聯(lián)動(dòng)+技能特長+雙向賦能”的模式，立足“五育并舉”教育方針，開展發(fā)揚(yáng)偉大紅色精神、進(jìn)行科技科普、創(chuàng)新專業(yè)化志愿服務(wù)、多樣化開展社區(qū)調(diào)研等方面的實(shí)踐活動(dòng)，為基層社會(huì)治理貢獻(xiàn)青春力量。 　　星星眨著眼，月兒畫問號(hào)；彗星拖著長長的尾巴，彩虹來架橋。童真的心中總有數(shù)不盡的“為什么”和奇思妙想。2024年7月8日，為激發(fā)兒童對科技及航空航天的熱情，促進(jìn)航空技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展，團(tuán)隊(duì)走進(jìn)成都市金牛區(qū)蜀西社區(qū)，開啟了“三下鄉(xiāng)”第一站：探索航空魅力，共筑科技明天！ 　　活動(dòng)伊始，主講人張藍(lán)兮以通俗易懂的方式為小朋友們介紹了紙飛機(jī)的飛行原理。孩子們?nèi)�神貫注地傾聽著關(guān)于飛機(jī)所受重力、升力、阻力和推力的知識(shí)。重力讓飛機(jī)有下落的趨勢，而升力則幫助飛機(jī)克服重力在空中飛翔，阻力會(huì)減緩飛機(jī)的飛行速度，推力則是飛機(jī)前進(jìn)的動(dòng)力。為了讓小朋友們更直觀地感受和理解這些原理，主講人還現(xiàn)場傳授了折紙飛機(jī)的四個(gè)關(guān)鍵技巧。 　　講解之后，小朋友們紛紛動(dòng)手實(shí)踐，在團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)助下，小朋友們認(rèn)真地折疊著手中的紙張，不一會(huì)兒，一架架形狀各異的紙飛機(jī)便出現(xiàn)在眼前。完成制作之后，小朋友們?yōu)樽约旱募堬w機(jī)起了名字，并用彩筆裝飾了自己的紙飛機(jī)。 　　在主講人的邀請下每個(gè)小朋友都積極地向大家展示并介紹自己的紙飛機(jī)。而后志愿者帶領(lǐng)著小朋友們來到室外進(jìn)行了一場激烈的飛飛機(jī)大賽，并為冠軍小朋友準(zhǔn)備了精美小禮品。真實(shí)感受了紙飛機(jī)的飛行后，主講人向小朋友們分析了四個(gè)關(guān)鍵技巧在比賽中的巧妙運(yùn)用。 　　接下來，主講人結(jié)合“2024年6月25日嫦娥六號(hào)成功著陸”的偉大事跡，介紹了我國航空航天技術(shù)的最新發(fā)展，對此小朋友們表現(xiàn)出了濃厚的興趣，積極向主講人提問并表達(dá)了內(nèi)心的自豪之情�；顒�(dòng)的最后，小朋友們在主講人的引導(dǎo)下明白了想為我國科技事業(yè)做出一份自己貢獻(xiàn)就要具備吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新、敢于奮斗的精神品質(zhì)。
　　科學(xué)教育是提升全民科學(xué)素質(zhì)、建設(shè)教育強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要基礎(chǔ)，此次主題活動(dòng)不僅幫助兒童了解航天知識(shí)，感受航空魅力，更重要的是，通過動(dòng)手探究實(shí)踐，拓展實(shí)踐活動(dòng)形式，激發(fā)科技熱情，培養(yǎng)兒童的實(shí)踐能力和科學(xué)素養(yǎng)。之后，本團(tuán)隊(duì)將組織兒童參觀四川科技館，讓他們進(jìn)行親身體驗(yàn)和操作，感受科技的神奇和樂趣，拓寬個(gè)人的視野和知識(shí)面，更加深入地了解科學(xué)知識(shí)。另，本團(tuán)隊(duì)還將陸續(xù)開展不同主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，請聽下回詳解！
　　撰稿人：西華大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院吳昊彤、楊若苓