為滿足教職工子女暑期多樣化的學(xué)習(xí)需求，緩解“看護(hù)難”問(wèn)題，讓教職工子女暑期有所“托”，有所“依”。 7月9日，合肥大學(xué)“合光童行 筑夢(mèng)青春”志愿服務(wù)隊(duì)持續(xù)開(kāi)展“陽(yáng)光夏日”暑期托管班實(shí)踐活動(dòng)。
      托管班教學(xué)內(nèi)容豐富，設(shè)有課業(yè)輔導(dǎo)、趣味實(shí)驗(yàn)、繪畫(huà)工坊、志愿者宣講與體育鍛煉等課程，充分滿足小朋友們的不同需求。課業(yè)輔導(dǎo)中，小朋友們帶上自己的假期作業(yè)，在志愿者的幫助下高效完成；趣味實(shí)驗(yàn)中，志愿者以生活中的實(shí)例引入，帶領(lǐng)小朋友們了解水的浮力，接著利用塑料杯、回形針、水和牙簽等材料來(lái)進(jìn)行回形針的漂浮實(shí)驗(yàn)，一起探索張力之舞；繪畫(huà)工坊課上，通過(guò)短片讓小朋友們探討現(xiàn)代科技對(duì)生活的影響，并通過(guò)繪畫(huà)，讓他們畫(huà)出自己想象中未來(lái)的科技生活，以此來(lái)激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力...一張張燦爛的笑臉讓整個(gè)教室氣氛活躍，小朋友們的積極與主動(dòng)也讓整個(gè)活動(dòng)順利開(kāi)展。
       志愿者宣講是關(guān)于渡江戰(zhàn)役的內(nèi)容。在志愿者小老師的精心準(zhǔn)備下，通過(guò)背景、內(nèi)容、影響與重要人物的講解，不僅讓小朋友們穿越時(shí)空，親身感受到了那段波瀾壯闊的歷史，更在他們心中種下了愛(ài)國(guó)主義的種子，引導(dǎo)他們珍惜并感恩現(xiàn)在的和平生活。同時(shí)，宣講中穿插著一個(gè)字謎與諧音小游戲，讓小朋友們感受中華文化特有的魅力。
       服務(wù)不停歇，關(guān)愛(ài)不落幕。通過(guò)此次活動(dòng)，不僅使合肥大學(xué)青年志愿者們?cè)趯?shí)踐中鍛煉溝通協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也在志愿服務(wù)中展現(xiàn)新時(shí)代青年大學(xué)生的精神風(fēng)貌。同時(shí)通過(guò)各類教育、文化、藝術(shù)、體育等方面的課程的開(kāi)展，豐富小朋友們的暑期生活，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)掘潛能，開(kāi)拓視野并培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。讓小朋友們?cè)?ldquo;托”、“管”、“教”、“玩”相結(jié)合的環(huán)境中，度過(guò)一個(gè)難忘有意義的假期。