7月6日，“公益故事館”鄉(xiāng)村青少年閱讀賦能普及實踐團的26名實踐團成員為小朋友們準備了拓印、手繪風箏、扎染、制作皮影、葫蘆彩繪、泥塑6種非遺文化課程。小朋友們在動手創(chuàng)作中，讓非遺文化與童真浪漫在鄉(xiāng)村兒童公益故事館相遇。
古老的印刷技術，讓中華文明得以保存。實踐團成員邢一冉、耿瑞講解完植物拓印的制作流程后，引導、協(xié)助小朋友們挑選植物、構圖擺放、敲打定型。隨著一聲聲“咚咚”敲打，植物的脈絡留在了布紋里，實踐團成員與小朋友們獨一無二的美好回憶也被塑封在拓印作品中。

實踐團成員懷君婷介紹了風箏由軍事工具變?yōu)閭鹘y(tǒng)藝術的過程。風箏上豐富的顏色是小朋友們內心童真的映射，黃色的醒獅、綠色的奧特曼、粉色的機器人……大膽的色彩搭配是勇敢創(chuàng)作的起點。在鄉(xiāng)村兒童公益故事館，我們愿意守護每一種“奇奇怪怪，可可愛愛”。

扎染，以大自然作為染色劑，用藍白色彩演變出眾多圖案紋樣。彈珠、晾衣架、棉線……隨處可見的工具都是小朋友們創(chuàng)作的來源。阻染工具只能擋住染色劑，但阻擋不了小朋友們的創(chuàng)造力。實踐團成員耿瑞、邢一冉引導小朋友們發(fā)散思維，盡情創(chuàng)作。雖然最終呈現(xiàn)的花紋樣式并不可控，但是在鄉(xiāng)村兒童公益故事館，我們期待每一種可能。

皮影戲利用光影講述民間故事，實踐團成員懷君婷生動地介紹了皮影戲精美樣式背后的文化內涵，小朋友們聽得入迷，仿佛自己也成為了故事中的主角，在光影交錯中穿梭。小朋友們從挑選圖案、上色到組裝零部件全獨立完成，用傳統(tǒng)皮影藝術，創(chuàng)作著屬于他們的故事。

以葫蘆為紙，根據(jù)葫蘆的形態(tài)設計、繪制圖案，用色彩演變出眾多圖案紋樣。隨著實踐團成員懷君婷的講解，小朋友們嘗試在葫蘆光滑的表面上勾勒出自己的“小世界”。純色、漸變色、花紋......每一種樣式都展現(xiàn)著小朋友們天馬行空的想象力，成為了他們生命中一件珍貴的紀念品。

泥塑課上，實踐團成員懷君婷耐心講解泥塑制作技巧，鼓勵小朋友們發(fā)揮創(chuàng)造力，不拘一格地表達自我。捏、揉、壓、拉，在一步步的操作中，無論是憨態(tài)可掬的小動物，還是充滿童趣的卡通人物，小朋友們的巧手賦予了“沉悶”的泥土生命力。

“哈哈哈哈，快看，趙一鳴好靈活��！”
在充實的非遺文化課程之余，實踐團成員和小朋友們組成兩支小分隊，進行呼啦圈挑戰(zhàn)。“比賽開始！”一聲令下，隊員們迅速調整狀態(tài)，手牽手圍成一圈，臉上洋溢著自信的笑容。呼啦圈如同傳遞友誼的使者，在小朋友們和實踐團成員之間流暢地穿梭，即使隊伍在中途遇到了小插曲，呼啦圈不慎落地，但他們并未氣餒，迅速調整策略，重新投入到比賽中。

鄉(xiāng)村兒童公益故事館，建設在鄉(xiāng)村，孩子們生活在鄉(xiāng)村，非遺文化發(fā)源在鄉(xiāng)村。今天，在鄉(xiāng)村兒童故事館，非遺文化從書本中“跳脫”，讓小朋友們在親自體驗、大膽創(chuàng)作中成為了閃閃發(fā)光的自己。