每一天都是新的一天，也是充滿際遇的一天。初為人師，應當做到最好，我很慶幸遇到了他們，我?guī)Ыo他們知識，他們也在陪我一起成長。《孩子的世界》中有一句話：“我愿我能在孩子自己世界的中心，站一角清凈地，我知道有星星同他說話，天空也在它面前垂下，用它傻傻的云朵和彩虹來愉悅他。”今天是格外充實的一天，團隊成員早早起床，前往文蘭市莊小學開展今天的特色課程。
今天，“溫暖春芽”七彩夢想支教隊主要于文蘭市莊小學進行了“誦讀華章展風采，音韻悠揚傳經典”朗誦比賽。誦讀經典，傳承發(fā)揚。這些脫口而出后的詩詞背后是一個有著千載風流的時代，其中碎片般的點滴折射出的流光溢彩足以讓所有人艷羨不已。每個人都惋惜于自己沒有親歷那個時代，可再次讀到這些詩詞又好像在云霧繚繞里窺得其一隅。還好，有歷史的留存，讓我們得以欣賞這些輝煌。
溫暖春芽支教隊成員們帶領一年級的小朋友們進行了少年中國說及古詩詞的朗誦。“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球。”雖然他們是一年級的小朋友，但是氣勢浩大，聲勢磅礴，十分震撼。
同時支教隊成員對今天朗誦比賽的攝影與記錄，看著小朋友們激昂磅礴的朗誦，支教隊成員的心情也隨之也到達頂峰。此次朗誦比賽是文蘭市莊小學中五個年級的小比拼。每個年級有每個年級的風采，各年級還加入了自己的特色性動作，比賽進行的如火如潮。大家奉獻了激情，收獲了快樂。
支教讓團隊成員明白了教育并不是我們簡簡單單的將知識重復闡述給孩子們，而是將我們了解到的學習到的知識用更明了的形式為他們展示出來，在孩子們學習的同時自身也在進步。
初為人師，應當做到最好。溫情散盡各個角落，課堂上滿是孩子們的笑臉，充滿歡笑的做著實驗課，用自己的雙手去創(chuàng)作了一幅美好的圖畫，表達著他們心中所念，愛與你們同在。結束一天的實踐活動，我們身體雖然疲憊，但感到心里十分充實，時間在流逝，每天都是新的一天，也是新的一天支教活動，我也越來越期待接下來的支教過程中會發(fā)生什么有趣的故事，一起期待吧!!!