7月21日早，同學(xué)們?cè)缭鐏淼綎|仲都站點(diǎn)，并自覺排隊(duì)簽到，孩子們的臉上洋溢著的微笑漸漸催紅了門外的石榴，它們也咧開嘴微笑著見證孩子們的成長。
第一節(jié)課是由支教隊(duì)成員鐘鳴遠(yuǎn)帶來的《神奇的植物園》。課堂伊始，鐘鳴遠(yuǎn)以一些圖片起手，提問學(xué)生有沒有見過一些奇特的植物，如會(huì)動(dòng)的植物含羞草，以激發(fā)學(xué)生的興趣。接下來介紹捕蠅草是怎么捕到蟲的，這無疑大大激發(fā)了孩子們孩子們對(duì)植物的興趣。隨后，鐘鳴遠(yuǎn)又講解了豬籠草如何捕蟲、習(xí)性、分布等，詳細(xì)介紹豬籠草里的各種液體的功能：蜜汁、流沙、滑液。他仔細(xì)認(rèn)真的備課得到的是孩子們認(rèn)真的目光，帶動(dòng)孩子進(jìn)行思考，啟發(fā)孩子熱愛大自然，探索大自然。
第二節(jié)課是清華工作站的同學(xué)帶來的《生態(tài)大講堂》。清華工作站的同學(xué)用提問的形式開始了他們的課堂，問各種顏色的垃圾桶對(duì)應(yīng)什么垃圾。讓小朋友閱讀ppt內(nèi)容了解垃圾處理現(xiàn)狀。之后又詳細(xì)介紹了資源返還、垃圾污染、垃圾分類等概念，通過圖片來展現(xiàn)我們目前資源還返等現(xiàn)狀，并通過提問不同垃圾的類型加深孩子們對(duì)垃圾分類的印象。最后我們大家一起學(xué)了環(huán)保歌。最動(dòng)人的是孩子們放學(xué)時(shí)帶著他們的垃圾，放進(jìn)不同的垃圾桶里進(jìn)行分類，孩子們也在認(rèn)真地保護(hù)我們的地球母親。
下午，是孩子們期待已久的《電影鑒賞》，支教隊(duì)成員田家園的電影課帶來得不僅僅是樂趣，更多的是小小影片中的至真至純的感情和道理。兔耳袋貍和雛鳥的每一次遇難、小恐龍的每一步、蠟燭人的每一次火苗傳遞都牽動(dòng)著孩子的心靈和眼淚�！锻枚�袋貍》的善良與感恩，《舍與得》的奉獻(xiàn)與守護(hù)，《蠟燭人》的勇敢、智慧、堅(jiān)持與犧牲，這些都深深的打動(dòng)著孩子們的心。她帶領(lǐng)孩子們探索著不一樣的電影世界，帶領(lǐng)孩子多層面深入了解這些優(yōu)秀的品質(zhì)。
 7月24日，孩子們來的格外早，許是因?yàn)橹苣┻^后又精力十足了吧。
第一節(jié)課，是支教隊(duì)成員張文澤帶來的書法課。他的課堂大體分為三個(gè)部分：中國國粹、文房四寶、五種書體。中國國粹方面，分別簡要介紹中國的十大國粹：圍棋、刺繡、武術(shù)、中醫(yī)、茶道、漢服、京劇、瓷器、書法、剪紙。然后帶孩子們了解筆墨紙硯等文房四寶，并結(jié)合泗水特色介紹魯柘澄泥硯。最后帶領(lǐng)同學(xué)們依次了解隸書、篆書、楷書、行書、草書，并帶領(lǐng)孩子們了解每種文體的特點(diǎn)。孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化有著極大的興趣，尤其對(duì)自己家鄉(xiāng)的魯柘澄泥硯，提起它他們的臉上有著自豪的光芒。
第二節(jié)課支教隊(duì)成員鐘鳴遠(yuǎn)為孩子們帶來兩種新奇的食蟲植物。在鐘鳴遠(yuǎn)的帶領(lǐng)下，孩子們首先進(jìn)行了課堂回顧，復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容，找到各種食蟲植物的共同點(diǎn)——都分泌花蜜來吸引昆蟲。接下來分別講解茅膏菜和貍藻的特點(diǎn)及其價(jià)值：藥用、觀賞等等。 鐘鳴遠(yuǎn)十分擅長把握課堂節(jié)奏，抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)、新奇的內(nèi)容無不吸引著孩子們的注意力。孩子們?cè)谒�的引�?dǎo)下，提出許多疑問他也耐心解答。通過這節(jié)課孩子們認(rèn)識(shí)了他們從沒了解過的食肉植物，激發(fā)他們對(duì)自然的熱愛。
下午，為了給孩子更好的美育體驗(yàn)，泗海承風(fēng)支教隊(duì)和清華工作站合作，給孩子們帶來了大繩和拼插積木等新玩具！支教隊(duì)成員兵分兩路：有人在外面陪孩子跳大繩、扔飛盤；有人陪孩子在屋子里下棋、拼積木。在拼積木環(huán)節(jié)，孩子們天馬行空的想象展現(xiàn)的淋漓盡致：小屋子、蟹堡王、愛心、導(dǎo)彈、火箭等等層出不窮，每個(gè)孩子都完成了獨(dú)一無二的積木作品，收獲了歡樂。
隨著時(shí)間推移，第三節(jié)課如期而至。支教隊(duì)成員王瑞霞帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了折紙課。孩子們對(duì)動(dòng)手做手工展現(xiàn)出極大的熱情。課堂伊始，王瑞霞簡單介紹了折紙歷史便開始讓孩子們自己動(dòng)手練習(xí)基礎(chǔ)的折紙方法：對(duì)邊折、對(duì)角折、集中一角折、集中一邊折、四角向心折、雙三角形折、雙正方形折、正反折等。孩子們很完美的完成了基礎(chǔ)動(dòng)作之后，開始了課程重點(diǎn)：折青蛙和櫻花。孩子們?cè)谑止ふn和獎(jiǎng)勵(lì)的雙重鼓勵(lì)下積極動(dòng)手，完成了許多作品并賦予他們不同的顏色、圖案，做到了屬于他們的創(chuàng)新。
新的一周已經(jīng)開始，夏天的遇見已過一半。珍惜過去，展望未來，石榴漸熟，笑臉展開，愿你我都滿載而歸，愿你我都不負(fù)相遇。