7月6日，廣東科技學(xué)院青承魚燈突擊隊走進(jìn)順德大良升平社區(qū)的蠔宅，參與了兩場意義非凡的活動——“蠔宅古建改造2.0行動”與社區(qū)迷你藝術(shù)館活動。
　　
　　協(xié)力清雜，為古宅拂塵
　　這座百年古建筑正等待新生——屋頂瓦片歷經(jīng)風(fēng)雨侵蝕亟待修整，“蠔宅古建改造2.0行動”由此展開，只為讓百年故事繼續(xù)流淌。
　　
　　踏入蠔宅時，斑駁的蠔殼墻與松動的屋頂瓦片，都在訴說著“修整”的迫切。隊員們戴上手套和口罩，指導(dǎo)老師細(xì)心叮囑：“搬東西時注意安全，保護(hù)好自己，也要保護(hù)好這座老宅。”
　　
　　男生主動負(fù)責(zé)搬運(yùn)重物，兩人一組穩(wěn)穩(wěn)抬起厚重的舊木板，小心避開地面的凸起和脆弱的蠔殼墻面。女生則專注整理零散物件，細(xì)致搬運(yùn)架子上的物品。彼此配合間，現(xiàn)場忙碌而有序。
　　
　　沒有指揮，卻默契十足。誰累了，立刻有人補(bǔ)位；遇到卡在角落的木箱，大家圍攏過來，喊著“一二三”同步發(fā)力。汗水浸濕了衣衫，但看著雜亂的空間逐漸敞亮，那份成就感讓所有疲憊都化作了笑容。
　　
　　巧制展箱，讓文化鮮活
　　同時，蠔宅的社區(qū)迷你藝術(shù)館活動正在熱鬧開展。大家領(lǐng)取"盲盒"，用多樣形式記錄升平生活的煙火與溫情。我們也積極加入其中，借由“巧制展箱”開啟文化傳承新篇。
　　
　　1、DIY展品箱時，我們將廣東科技學(xué)院南門按比例縮小復(fù)刻，行政樓上“創(chuàng)百年學(xué)府，育產(chǎn)業(yè)精英”的標(biāo)語清晰可辨，每道刻痕都是對學(xué)校的深情告白。
　　2、用超輕黏土捏塑順德雙皮奶，模擬奶皮自然褶皺，嵌入顆顆紅豆，讓清甜奶香仿佛能穿透展品箱。
　　3、把魚燈推上“C位”，手工塑形、精雕鱗片紋路，力求重現(xiàn)巡游時的靈動神韻，恰似居民們用攝影、繪畫等形式，講述各自生活故事。
　　
　　協(xié)作中的溫暖時刻，為創(chuàng)作增添了別樣色彩：畫累的隊員接力創(chuàng)作，缺工具時總有“人形工具箱”遞來剪刀、黏土；魚燈骨架歪斜，眾人圍攏調(diào)整角度。正如社區(qū)迷你藝術(shù)館匯聚千家故事，我們的創(chuàng)作也讓校園情懷、順德韻味與團(tuán)隊默契完美交融。
　　
　　這個滿載溫情的展箱，未來將靜立在大良街道的轉(zhuǎn)角處。當(dāng)行人駐足凝視時，不僅能看見廣東科技學(xué)院青承魚燈突擊隊留下的青春印記，更將透過這些作品，觸摸到蠔宅沉淀的百年記憶——這是我們?yōu)檫@片土地譜寫的最美青春樂章。
　　
　　汗水凝責(zé)，為傳承注能
　　從修繕古建的揮汗如雨，到藝術(shù)創(chuàng)作的巧思妙想，我們用雙手接住歷史，以創(chuàng)意延續(xù)故事。
　　
　　蠔宅的磚瓦墻記得我們的汗水，街角的展品箱會帶著廣東科技學(xué)院青承魚燈突擊隊的印記，繼續(xù)講述古建與青春的故事。這個夏天，我們收獲的不僅是疲憊后的成就感，更是一份沉甸甸的傳承責(zé)任。