中國青年網(wǎng)合肥7月17日電(通訊員 李有幫)為感受科技創(chuàng)新在助力鄉(xiāng)村振興中的重要作用,巢湖學院赴同大鎮(zhèn)“智造農(nóng)業(yè),數(shù)聯(lián)鄉(xiāng)村”智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展調研團隊于2023年7月3日至8日,對合肥市廬江縣同大鎮(zhèn)的智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展進行了為期六天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐。
融入鄉(xiāng)村,傾聽民聲2023年7月3日下午,調研團隊抵達合肥市廬江縣同大鎮(zhèn),正式開啟了實踐調研之旅。團隊成員們深入到田間地頭,親身體驗農(nóng)村生活,與當?shù)卮迕裼H切交流,了解他們的需求和期望。在當?shù)卣臒嵝膮f(xié)助與積極配合下,團隊成員們對同大鎮(zhèn)的智慧農(nóng)業(yè)進行了詳細的考察和調研。
實踐團隊先后走訪了春生農(nóng)業(yè)科技馬河稻蝦基地、葡萄觀光長廊、稻麥生產(chǎn)高標準全程機械化綜合示范基地以及稻蝦產(chǎn)業(yè)園等地,對同大鎮(zhèn)智慧農(nóng)業(yè)的發(fā)展情況進行了深入了解。他們從田間到工廠,從市場到農(nóng)戶,詳細了解了智慧農(nóng)業(yè)在鄉(xiāng)村振興中的實際作用。他們仔細記錄了受訪者的建議和期望,收集了關于同大鎮(zhèn)智慧農(nóng)業(yè)的詳細信息。
圖為團隊成員與相關負責人合影留念。中國青年網(wǎng)通訊員 王依寧 攝
7月5日,實踐團隊在當?shù)卣嚓P人員與指導老師的帶領下前往馬河村春生農(nóng)科馬河稻蝦基地。對智慧大屏進行觀摩學習,智慧大屏通過決策大廳、智慧監(jiān)測指揮中心提供日常監(jiān)控、關鍵數(shù)據(jù)檢測、業(yè)務平臺展示等功能實現(xiàn)隨時查看示范區(qū)物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)信號、業(yè)務系統(tǒng)數(shù)據(jù)信號。通過進行多畫面顯示和分析,實現(xiàn)“一體化、一塊屏、一張圖”的功能,實時監(jiān)控生產(chǎn)作業(yè)全過程,精準掌握生產(chǎn)進度和作業(yè)質量,實現(xiàn)遠程信息化管理服務功能。
游田園詩境,賞農(nóng)耕風情隨著智慧農(nóng)業(yè)的進一步發(fā)展,智慧農(nóng)業(yè)在蔬果方面的發(fā)展已經(jīng)日益成熟。7月6日,為更深入的掌握智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展情況,團隊全體成員在廬江縣同大鎮(zhèn)馬河村葡萄觀光長廊、稻麥生產(chǎn)高標準機械化綜合示范基地和稻蝦連作扶貧產(chǎn)業(yè)園參觀調研。近距離接觸智慧農(nóng)業(yè),感受智慧農(nóng)業(yè)下的碩果累累。葡萄觀光長廊四周的秀麗風光引人入勝,稻麥生產(chǎn)高標準機械化綜合示范基地的全程機械化、智能化,稻蝦連作扶貧產(chǎn)業(yè)園的“穩(wěn)糧增產(chǎn)、綠色稻米、稻蝦雙豐收”無不在展示智慧農(nóng)業(yè)助力鄉(xiāng)村振興、建設和美化鄉(xiāng)村的重大作用。實踐團隊成員對于各個基地的實施開展提出了許多問題,如稻蝦連作模式肥料的使用是否更易造成污染問題,現(xiàn)場工作人員給大家細心解釋道,稻蝦連作模式下預計化肥、農(nóng)藥使用量與水稻單作相比可減少35%以上。
進村入戶調研宣傳,群策聚力奔未來經(jīng)過前期對同大鎮(zhèn)智慧農(nóng)業(yè)的實地考察和參觀,為了更加全面的了解同大鎮(zhèn)智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展情況及當?shù)鼐用駥χ腔坜r(nóng)業(yè)的了解程度,提高居民對防詐騙、保護環(huán)境和防溺水的認識。實踐團隊前往同大鎮(zhèn)村莊,通過發(fā)放調查問卷和面對面訪談兩種形式進行調研,了解智慧農(nóng)業(yè)目前的運行狀況和存在的問題。
實踐團隊還為同大鎮(zhèn)馬河村居民精心準備了一場社區(qū)講座,對常見防詐騙、環(huán)境保護和防溺水相關知識進行講解,并將精心制作的海報和宣傳折頁等宣傳材料免費進行發(fā)放,力求將相關政策宣傳到位。馬河村居民紛紛表示,同學們做的講座非常及時,這有助于大家增強防詐騙、防溺水意識,提高大家對環(huán)境保護認知,大大提升社區(qū)整體文明程度與居民幸福指數(shù)。
“巢湖學院的學生們非常用心,講得也很好”,一位村民感嘆道,“我以前不是很清楚環(huán)保和防詐騙的一些內(nèi)容,這下更了解了,很有幫助。”
經(jīng)過實地走訪實踐,團隊成員們表示,他們收獲頗豐。他們不僅了解了鄉(xiāng)村振興的具體情況,也認識到了自己的責任和使命。他們表示,將把這次實踐的經(jīng)驗和感受帶回校園,分享給更多的同學,激發(fā)更多的人參與到鄉(xiāng)村振興的大潮中來。他們期待未來能有更多的機會,參與到這個偉大的事業(yè)中來,為建設美好的鄉(xiāng)村貢獻自己的一份力量。