為深入學習貫徹落實黨的二十大精神，加大國家通用語言文字推廣力度，服務基層，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，成都理工大學管理科學學院“踐行二十大·筑夢樟海鎮(zhèn)”實踐團隊圍繞“推普助力鄉(xiāng)村振興”為主題開展推普調(diào)研與普通話教育活動。走訪調(diào)研當?shù)仄胀ㄔ捚占暗默F(xiàn)狀，通過推廣兒童普通話教育，讓更多人參與普通話的學習和使用。
探脈基層，走訪農(nóng)戶
實踐團成員以小組為單位，實地走訪，深入村舍，以家庭為單位開展普通話推廣現(xiàn)狀調(diào)查，了解推普情況，進行推普宣傳。調(diào)研過程中，村民使用普通話與實踐隊員進行交流，但了解到平時村民間交流更多使用方言。對此，隊員們耐心講解了使用普通話對當?shù)禺a(chǎn)業(yè)助推的積極影響，再次強調(diào)了國家推普的重大意義。希望通過推廣普通話，將樟海的荔枝推向全國，使當?shù)亟?jīng)濟受益。

普通話教育
此外，管理科學學院“與愛童行，筑夢樟海”支教實踐隊開展了普通話教學課程。創(chuàng)意課堂活動——繞口令大挑戰(zhàn)，充分調(diào)動起孩子們對學習普通話的積極性。小朋友們分享了對于學習普通話的心得體會，不僅有助于加深對普通話的印象，而且提高了學習普通話的興趣。讓他們意識到普通話是與外界交流所需的基本能力，在未來可以為自己的人生創(chuàng)造更多的可能性，同時有助于擺脫貧困，改善區(qū)域經(jīng)濟狀況。
 
“有一種語言它很神秘，它蘊含著一個民族上下幾千年悲喜交加的情感”。為激發(fā)小朋友們的學習熱情，更好的掌握發(fā)音技巧，我們進行了一場朗誦活動，并選取《中國話》作為朗誦稿。
實踐隊通過調(diào)研宣傳和支教課堂雙管齊下。根據(jù)與當?shù)馗刹亢痛迕竦脑L談，以及支教課堂中對孩子們的觀察，基本了解了樟海鎮(zhèn)人民普通話的使用情況，及當?shù)卣�府和各村委推普�?zhàn)略工作的近況和難點。未來幾天，隊員們在實地調(diào)研、課堂實踐等環(huán)節(jié)持續(xù)開展推普工作，主動服務樟海鎮(zhèn)的人民群眾，響應鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。