安工學(xué)子三下鄉(xiāng)，走進(jìn)鄉(xiāng)村創(chuàng)文明，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村幸福美。推動(dòng)農(nóng)村全面建設(shè)小康社；為滿足 農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的需要，堅(jiān)持實(shí)事求是，量力而行 農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多 盡力面為，實(shí)實(shí)在在地為農(nóng)民為農(nóng)村為農(nóng)業(yè)做—— 樣的志愿者服務(wù)活動(dòng)；使農(nóng)民群眾從大學(xué)生志愿者 些好事、實(shí)事有益的事。他們服務(wù)于農(nóng)民生產(chǎn)生活 服務(wù)中切實(shí)感受社會(huì)主義新型人際關(guān)系的團(tuán)結(jié)互助 的需要，服務(wù)于農(nóng)村思想道德建設(shè)和科學(xué)文化建設(shè)和社會(huì)主義大家庭的溫暖；適應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生參與意 的需要，服務(wù)于農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的需要，積極開(kāi)展內(nèi) 識(shí)、自主意識(shí)日益增強(qiáng)的特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生服務(wù) 容豐富、形式多樣的服務(wù)活動(dòng)。如農(nóng)活“雙搶”服務(wù)社會(huì)的積極性:通過(guò)組織和引導(dǎo)大學(xué)生開(kāi)展志愿者 活動(dòng)；科學(xué)文化宣傳普及服務(wù)活動(dòng)；文藝演出服務(wù)活動(dòng)圖為安陽(yáng)工學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)集體大合影。