塔里木大學(xué)“我是一棵胡楊”實(shí)踐團(tuán)前往第一師阿拉爾市十三團(tuán)第二中學(xué)開(kāi)展教育幫扶活動(dòng)
心中有綠，腳下留青，熱情支教，雙方共贏。身體力行勤澆灌，支教花開(kāi) 別樣紅。今天的發(fā)展是昨天的教育，今天的支教是明天的發(fā)展。“人的一生只有 一次青春�，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。”作為新時(shí)代 的大學(xué)生，我們要堅(jiān)定理想信念，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代的弄潮兒，將自己的青春獻(xiàn)給黨、獻(xiàn) 給祖國(guó)。“我是一棵胡楊”實(shí)踐團(tuán)教育幫扶活動(dòng)于 2024 年 7 月 8 日正式展開(kāi)，團(tuán) 隊(duì)分為兩個(gè)工作隊(duì)，分別在十三團(tuán)第二中學(xué)與十三團(tuán)二十六連（民族連隊(duì)）同時(shí)進(jìn)行教育幫扶活動(dòng)。
服務(wù)第二中學(xué)的志愿者們首先與幫扶學(xué)生見(jiàn)面，隨后按照計(jì)劃對(duì)第二中學(xué)的學(xué)生們進(jìn)行摸底考察。通過(guò)摸底考察，實(shí)踐團(tuán)成員們對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況有了一定了解，然后安排有針對(duì)性地學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與一對(duì)一講解，并于講解后進(jìn)行隨堂檢查，以便更好地了解同學(xué)們的知識(shí)掌握程度。對(duì)于一些難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)成員們給同學(xué)們傳授各種“小秘訣”、“小技巧 ”幫助同學(xué)們理解記憶。
下午4：00 同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入校園繼續(xù)學(xué)習(xí)，實(shí)踐團(tuán)成員們針對(duì)同學(xué)們較為薄弱的英語(yǔ)課程，帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀背誦單詞進(jìn)行加強(qiáng)記憶，采用提問(wèn)、默寫(xiě)等形 式進(jìn)行成果檢驗(yàn)，對(duì)其中出現(xiàn)的問(wèn)題加以解決，提供個(gè)性化教育，努力彌補(bǔ)每位 學(xué)生的短板，做到不讓一個(gè)人掉隊(duì)。為了激發(fā)同學(xué)們的上課積極性，團(tuán)隊(duì)成員采 取優(yōu)秀學(xué)員激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)上課表現(xiàn)、試卷完成情況等選拔優(yōu)秀學(xué)員。放學(xué)后，為保證同學(xué)們的人身安全，同學(xué)們列隊(duì)由志愿者帶隊(duì)送出校門(mén)。
下午放學(xué)后，王波校長(zhǎng)與團(tuán)隊(duì)成員們?cè)跁?huì)議室舉行會(huì)議，總結(jié)了一天當(dāng)中出 現(xiàn)的問(wèn)題并提出了切實(shí)可行的解決方案，為接下來(lái)的輔導(dǎo)工作提供了更為具體的方案。“我是一棵胡楊 ”實(shí)踐團(tuán)，如同荒漠中堅(jiān)韌不拔的胡楊，深深扎根于教育的沃土，以實(shí)際行動(dòng)踐行著對(duì)“祖國(guó)的花朵 ”最深沉的愛(ài)與責(zé)任，致力于成為青少年成長(zhǎng)道路上的堅(jiān)實(shí)后盾與引路人。