就業(yè)是國家經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。隨著數(shù)智化技術(shù)的廣泛應(yīng)用，財(cái)經(jīng)領(lǐng)域就業(yè)正朝著實(shí)踐化、智能化方向加速轉(zhuǎn)型，能力框架需從專業(yè)縱深向?qū)W科交叉不斷拓展，供需機(jī)制需從靜態(tài)適配向動態(tài)耦合不斷升級。高校畢業(yè)生就業(yè)競爭日趨激烈，涌現(xiàn)出人才供需不匹配、高校培養(yǎng)體系與市場脫節(jié)、信息壁壘較大等一系列問題。
山東財(cái)經(jīng)大學(xué)會計(jì)學(xué)院數(shù)智化驅(qū)動下財(cái)經(jīng)學(xué)生能力框架審視與多維動態(tài)供需耦合機(jī)制探究調(diào)研團(tuán)隊(duì)針對以上難題，立足數(shù)智化背景，聚焦財(cái)經(jīng)學(xué)生就業(yè)的熱點(diǎn)話題，積極響應(yīng)國家政策，于7月1日至4日在濟(jì)南開展線下調(diào)研。調(diào)研團(tuán)隊(duì)從供需兩端切入，一方面深入探究財(cái)經(jīng)行業(yè)發(fā)展趨勢與人才招聘需求；另一方面深度挖掘財(cái)經(jīng)學(xué)生的能力框架現(xiàn)狀與構(gòu)建。團(tuán)隊(duì)致力于推動財(cái)經(jīng)學(xué)生順應(yīng)時代發(fā)展，為國家人才培養(yǎng)體系建設(shè)貢獻(xiàn)力量。 八大會計(jì)師事務(wù)所具有全方位的服務(wù)體系，是推動行業(yè)穩(wěn)健前行的中堅(jiān)力量。為此，團(tuán)隊(duì)實(shí)地調(diào)研了信永中和會計(jì)師事務(wù)所、天健會計(jì)師事務(wù)所和大華會計(jì)師事務(wù)所，探究其數(shù)智化轉(zhuǎn)型之路。
7月1日上午，調(diào)研團(tuán)隊(duì)在牛艷芳老師的帶領(lǐng)下一齊來到信永中和會計(jì)師事務(wù)所開展調(diào)研，事務(wù)所合伙人王兆勇、人力資源部經(jīng)理趙秀麗熱情接待了調(diào)研團(tuán)隊(duì)一行。

信永中和會計(jì)師事務(wù)所作為當(dāng)今中國極具品牌影響力的綜合性專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，以其專業(yè)能力與數(shù)智化成果，在多個領(lǐng)域?yàn)槎嗉铱蛻籼峁┲�高質(zhì)量服務(wù)。
在會議中，團(tuán)隊(duì)從數(shù)智化技術(shù)的高速發(fā)展切入，探究數(shù)智化對于財(cái)經(jīng)行業(yè)的核心影響，剖析財(cái)經(jīng)學(xué)生能力框架現(xiàn)狀。王總深入地分析了數(shù)智化對財(cái)經(jīng)行業(yè)的核心影響，他指出：數(shù)智化工具的應(yīng)用顯著提升了行業(yè)效率，讓數(shù)據(jù)處理更加流程化、便捷化。趙經(jīng)理在介紹企業(yè)招聘機(jī)制時講到：集權(quán)式審核是把控人才質(zhì)量的關(guān)鍵，可以確保吸納的人才符合企業(yè)發(fā)展需求。并特別強(qiáng)調(diào)企業(yè)在招聘財(cái)經(jīng)人才時，高度重視人際溝通交流能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以保障跨部門工作高效推進(jìn)。

7月2日下午，調(diào)研團(tuán)隊(duì)前往天健會計(jì)師事務(wù)所開展調(diào)研，事務(wù)所合伙人劉加寶與人力資源部經(jīng)理宋小燕熱情接待了團(tuán)隊(duì)一行。
在參觀過程中，團(tuán)隊(duì)了解到天健會計(jì)師事務(wù)所的綜合實(shí)力雄厚，業(yè)務(wù)范圍覆蓋海內(nèi)外多個地區(qū)，尤其在財(cái)經(jīng)數(shù)智化領(lǐng)域深耕多年，成果顯著。
在訪問期間，劉總首先向團(tuán)隊(duì)介紹了企業(yè)在數(shù)智化方面的轉(zhuǎn)型：企業(yè)通過嵌入外部工具，自行研發(fā)AI智能審計(jì)平臺供內(nèi)部使用。同時，針對員工數(shù)智化不足的問題，采用導(dǎo)師制等方式提升員工項(xiàng)目實(shí)踐能力。宋經(jīng)理向團(tuán)隊(duì)詳細(xì)介紹了行業(yè)動態(tài)與人才需求現(xiàn)狀，她建議大學(xué)生應(yīng)該在本科階段打好專業(yè)基礎(chǔ)，提高溝通交流能力，并不斷向“專業(yè) + 計(jì)算機(jī)”方面轉(zhuǎn)型成為復(fù)合型人才。


7月3日下午，團(tuán)隊(duì)前往大華會計(jì)師事務(wù)所開展調(diào)研，業(yè)務(wù)經(jīng)理王經(jīng)理與行政經(jīng)理劉經(jīng)理熱情招待了團(tuán)隊(duì)一行。

在訪談中，王經(jīng)理結(jié)合企業(yè)的業(yè)務(wù)特色針對財(cái)經(jīng)高校的人才培養(yǎng)發(fā)表獨(dú)到見解：“高校應(yīng)加強(qiáng)跨學(xué)科、跨專業(yè)融合，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過案例、操作分享、講座等設(shè)置相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)來培養(yǎng)順應(yīng)時代發(fā)展的財(cái)經(jīng)人才。”與此同時，劉經(jīng)理深刻分析了當(dāng)前的國際形勢對財(cái)經(jīng)行業(yè)的影響，并指出財(cái)經(jīng)行業(yè)數(shù)智化是行業(yè)發(fā)展的未來導(dǎo)向和必然趨勢，大學(xué)生門應(yīng)積極學(xué)習(xí)相關(guān)數(shù)智化課程以提高自身綜合實(shí)力。
7月2日上午，團(tuán)隊(duì)前往山東今日會計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行訪談，人力資源部馬瑜經(jīng)理熱情招待了團(tuán)隊(duì)一行。

山東今日會計(jì)師事務(wù)所作為業(yè)內(nèi)資深的小微企業(yè)，服務(wù)過省市區(qū)多級國資及企事業(yè)單位，以誠信公正立本，憑專業(yè)口碑贏得廣泛信賴。馬經(jīng)理結(jié)合企業(yè)自身性質(zhì)及目前招聘情況介紹到，目前事務(wù)所內(nèi)部工作主要使用Excel等基礎(chǔ)辦公軟件，高階數(shù)智化工具的應(yīng)用較少，數(shù)智化轉(zhuǎn)型進(jìn)度相對緩慢。此外，馬經(jīng)理還指出，當(dāng)前事務(wù)所招聘的畢業(yè)生存在基礎(chǔ)知識不扎實(shí)、溝通交流能力不足等問題，為調(diào)研團(tuán)隊(duì)從供給端破解就業(yè)難題提供了重要思路。
7月3號上午，在韓躍老師帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)前往山東中宇會計(jì)師事務(wù)所有限公司進(jìn)行調(diào)研，楊所長、王總與蓋老師熱情招待了調(diào)研團(tuán)隊(duì)。

座談會中，王總首先向團(tuán)隊(duì)介紹了有限責(zé)任所的工作機(jī)制、組織架構(gòu)與企業(yè)文化，讓團(tuán)隊(duì)成員深刻地感受到了公司“嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)業(yè)、協(xié)同高效”的核心準(zhǔn)則，對事務(wù)所的運(yùn)作邏輯有了更清晰認(rèn)知。
楊所長結(jié)合近幾年畢業(yè)生招收情況，直言當(dāng)前教育體系存在實(shí)踐類課程設(shè)置不足等明顯短板，導(dǎo)致大學(xué)生實(shí)操能力普遍薄弱。對此，他鼓勵大學(xué)生充分利用寒暑假參與實(shí)習(xí)，將理論與實(shí)踐結(jié)合，提高實(shí)踐能力。蓋老師則圍繞數(shù)智化話題講到：“數(shù)智化本質(zhì)上是一種工具，無法替代人類的思維邏輯與判斷過程。就當(dāng)前發(fā)展階段來看，人的主觀能動性與專業(yè)素養(yǎng)才是會計(jì)發(fā)展的核心。”
7月4日，團(tuán)隊(duì)前往中審眾環(huán)會計(jì)師事務(wù)所調(diào)研，合伙人蘇總慶、人事部經(jīng)理王磊與審計(jì)部門郭主任熱情接待了團(tuán)隊(duì)一行。

中審眾環(huán)作為審計(jì)行業(yè)的標(biāo)桿，以“寰宇智慧，誠信知行”為理念，主要負(fù)責(zé)上市公司與國有企業(yè)等審計(jì)業(yè)務(wù)，是國內(nèi)較早涉足證券、期貨、金融及央企高端業(yè)務(wù)的大型會計(jì)師事務(wù)所，在行業(yè)內(nèi)地位斐然。
在訪談過程中，蘇總、王經(jīng)理和郭主任分別結(jié)合自身工作領(lǐng)域，就數(shù)字化背景下財(cái)經(jīng)類行業(yè)數(shù)智化發(fā)展、企業(yè)智能化人才招聘、財(cái)經(jīng)審計(jì)行業(yè)人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行了充分交流，并提出寶貴建議：事務(wù)所與高校之間應(yīng)積極合作開展相關(guān)課程，將工作中的實(shí)際案例融入課堂以提高學(xué)生的實(shí)踐能力，為團(tuán)隊(duì)針對性解決供給端人才優(yōu)化機(jī)制提供了重要思路。
通過本次調(diào)研，團(tuán)隊(duì)對數(shù)智化驅(qū)動下財(cái)經(jīng)學(xué)生能力框架審視與多維動態(tài)供需耦合機(jī)制有了更深入的研究，對自身的職業(yè)生涯規(guī)劃與能力提升路徑也有了更清晰的認(rèn)識。在大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)高速發(fā)展的今天，傳統(tǒng)財(cái)經(jīng)崗位不斷被賦予新的內(nèi)涵，財(cái)經(jīng)行業(yè)數(shù)智化發(fā)展已成為未來的必然趨勢。這意味著財(cái)經(jīng)行業(yè)對學(xué)生的數(shù)智化技術(shù)應(yīng)用等相關(guān)能力的需求急劇攀升，對戰(zhàn)略思維、跨領(lǐng)域問題解決能力等綜合素養(yǎng)提出了更高的要求。因此，構(gòu)建科學(xué)合理的財(cái)經(jīng)學(xué)生能力框架迫在眉睫，高校與企業(yè)需要高效整合資源，建立起緊密且靈活的多維動態(tài)供需耦合機(jī)制，共同培養(yǎng)出順應(yīng)數(shù)智時代發(fā)展的卓越人才。
新時代的財(cái)經(jīng)學(xué)子們，應(yīng)在持之以恒的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，心懷感恩，努力成為德才兼?zhèn)洹⒎e極進(jìn)取、有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)膹?fù)合型人才，為國家現(xiàn)代化建設(shè)增磚添瓦，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己獨(dú)一無二的青春力量！