寧財(cái)學(xué)子“三下鄉(xiāng)”：熱血鑄夢(mèng)，風(fēng)潮在溫嶺涌動(dòng)

   當(dāng)日的溫嶺九中，沐浴在夏日的陽(yáng)光下，顯得格外生機(jī)勃勃。隨著團(tuán)隊(duì)的到來(lái)，一場(chǎng)關(guān)于紅色革命精神的傳承之旅悄然開啟。橫峰街道總工會(huì)專職副主席王海瑞與橫峰街道團(tuán)工委負(fù)責(zé)人林贊?rùn)?quán)共同出席了開班儀式，并發(fā)表了熱情洋溢的講話。王海瑞副主席強(qiáng)調(diào)：“紅色文化是我們民族的寶貴財(cái)富，它蘊(yùn)含著豐富的革命精神和歷史智慧。希望通過(guò)這次支教活動(dòng)，能讓孩子們更加深入地了解紅色文化，感受革命先烈的崇高精神。”林贊?rùn)?quán)負(fù)責(zé)人則進(jìn)一步指出：“青年是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望。寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院守護(hù)行動(dòng)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的老師們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，他們的支教行為不僅是對(duì)知識(shí)的傳遞，更是對(duì)紅色基因的接力。”

圖為總工會(huì)專職副主席（左2）與團(tuán)工委負(fù)責(zé)人（右1）發(fā)表講話 單彤彤 攝

   開班儀式后，支教活動(dòng)正式進(jìn)入教學(xué)階段。劉老師作為第一位授課教師，以“黨徽：光輝的信仰，永恒的象征”為題，為孩子們上了一堂生動(dòng)的紅色文化課。他運(yùn)用豐富的歷史資料和生動(dòng)的講解方式，深入淺出地闡述了黨徽的設(shè)計(jì)寓意、歷史演變以及它所承載的深厚革命意義。劉老師的話語(yǔ)中充滿了對(duì)黨的熱愛(ài)與敬仰，他告訴孩子們：“黨徽上的鐮刀和錘頭，不僅是我們黨的標(biāo)志，更是我們黨和人民群眾血肉聯(lián)系的象征。它提醒我們，無(wú)論時(shí)代如何變遷，都要不忘初心，牢記使命。”

圖為劉老師在向小候鳥提問(wèn)哪一個(gè)是黨旗的問(wèn)題 吳嫣然 攝

“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)！”隨著劉老師一句句鏗鏘有力的聲音，隨著孩子們一聲聲嘹亮堅(jiān)定的跟讀。這句飽含熱血的話語(yǔ)深刻的烙印在每個(gè)人心中。
   隨后，李老師接過(guò)了紅色文化的接力棒，為孩子們帶來(lái)了“經(jīng)典紅色故事與人物”的分享。她選取了小兵張嘎和雷鋒這兩個(gè)家喻戶曉的紅色人物作為切入點(diǎn)，通過(guò)講述他們的英勇事跡和感人故事，引導(dǎo)孩子們感受革命先烈的英雄氣概和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。李老師講到：“小兵張嘎雖小，但他機(jī)智勇敢、不屈不撓的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)；雷鋒叔叔更是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他用自己短暫的一生詮釋了什么是全心全意為人民服務(wù)。”在李老師的講述中，孩子們仿佛穿越到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，與英雄人物同呼吸、共命運(yùn)。

圖為小候鳥們紛紛舉手回答問(wèn)題 吳嫣然 攝

“天地英雄氣，千秋尚凜然。”歲月的長(zhǎng)河里，無(wú)數(shù)革命先烈矢志不渝、前仆后繼，為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放、實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福，以鮮血澆灌理想，用生命捍衛(wèi)信仰，構(gòu)筑起一座座不朽的精神豐碑。
   除了課堂教學(xué)外，實(shí)踐團(tuán)的老師們還組織了一系列豐富多彩的課外活動(dòng)。他們與孩子們一起唱響紅色歌曲、繪制紅色主題畫作、觀看紅色電影等，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中感受紅色文化的魅力。這些活動(dòng)不僅加深了孩子們對(duì)紅色文化的理解和認(rèn)同，也激發(fā)了他們的愛(ài)國(guó)情感和奮斗精神。
   此次支教活動(dòng)不僅是一次知識(shí)的傳遞和文化的傳承，更是一次心靈的洗禮和精神的升華。實(shí)踐團(tuán)的老師們用實(shí)際行動(dòng)踐行了“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的青春誓言，他們用自己的熱情和智慧為孩子們點(diǎn)亮了一盞盞紅色的燈塔。相信在未來(lái)的日子里，這些紅色種子定會(huì)在孩子們心中生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的力量。（通訊員：李一晗）