行之愈篤，知之益明。為了學習貫徹黨的二十大報告精神，落實國家語委“十四五”科研規(guī)劃，推動國家通用語言文字普及推廣，石河子大學“四海同語 普音盛夏”通言通語輔導團的十一位師生到達第三師五十一團八連，開展國家通用語言文字推廣與普及的實踐活動。        輔導團基于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化開展國家通用語言文字應用能力的實踐活動，孩子們以手執(zhí)筆，思想隨文字而跳動，用文字記錄美好的生活。團隊成員敏銳捕捉到孩子們書法練習中的問題，及時糾正兒童書寫漢字時的筆順錯誤，切實提升了連隊兒童的漢字書寫能力與語言素養(yǎng)。授課結束后，熱米萊小朋友滿意地拿著自己的書法作品，并流露出意猶未盡的神情，她開心地說：“老師很有耐心，糾正了我的錯誤筆畫，教會了我背誦古詩。我很喜歡在這里寫字，我每天都要來這里學習。”   
       孩子們在書寫中細細品味著傳統(tǒng)文化的精髓，將文化自信植根于心，激發(fā)每一個孩子爭做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者與弘揚者。團隊不斷優(yōu)化國家通用語言文字的聽說讀寫教學，與歷史共舞，與文化交融，服務于鄉(xiāng)村教育振興。        在孩子心中種下“廉潔的種子”，為他們扣好人生的第一�？圩臃浅Ｖ匾�。詩詞頌清風，吟詠古今正氣，輔導團成員與小朋友們手拉手，共同誦讀經(jīng)典廉潔詩詞，孩子們用稚嫩卻清晰的普通話朗誦著一句句鏗鏘有力的詩詞，從“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”的壯志豪情，到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節(jié)，清風正氣如同潺潺溪流，滋潤著每一個幼小的心靈。畫筆繪廉潔，繪出心中凈土，團隊成員向小朋友們傳達“蓮因潔而尊，人因廉而敬”的道理，引導他們用畫筆勾勒出自己心中的“蓮花”。與此同時，團隊成員穿梭其間，耐心指導，引導他們用標準的普通話介紹自己的作品，讓廉潔之美與普通話的韻律相得益彰。
望著自己的作品掛在墻上展覽，小朋友們心中無比自豪。此次活動將廉潔元素與國家通用語言文字的規(guī)范使用緊密結合，集知識性和趣味性于一體，讓廉潔文化的種子在孩子們心中生根發(fā)芽，讓普通話成為他們交流思想、表達情感的橋梁。        為了響應國家生態(tài)文明建設的號召，提高青少年對生態(tài)環(huán)境保護的意識和參與度，輔導團開展了一場別開生面的“如何保護環(huán)境”主題小課堂�；顒蝇F(xiàn)場，一張張稚嫩的臉龐充滿著專注與認真，團隊成員講述了全球氣候變化、生物多樣性的現(xiàn)狀以及人類活動對自然的影響，向孩子們傳達保護環(huán)境、綠色發(fā)展的理念，孩子們手握鉛筆，一筆一劃地書寫著與生態(tài)和綠色發(fā)展相關的漢字和詞句，“生態(tài)和諧”“綠色家園”“節(jié)能環(huán)保”“垃圾分類”等字眼在他們的筆下綻放出獨特的魅力。將環(huán)保理念融入推普課堂，志愿者們用標準的普通話，帶著孩子們齊聲誦讀了關于綠色環(huán)保的詩歌、散文及環(huán)保知識，清脆的童聲與真摯的志愿者誦讀聲相交織，國家通用語言文字，作為傳遞綠色發(fā)展理念的紐帶，以其獨有的韻味與力量，在鄉(xiāng)村廣袤的土地上，緩緩鋪展開一幅幅生態(tài)與文化相融共生的美麗畫卷！        同語誦同音，推普筑未來。團隊關注鄉(xiāng)村發(fā)展，強化活動引領，大力弘揚中華優(yōu)秀語言文化，豐富和拓展國家通用語言文字教育的深度和廣度，大力推廣普及國家通用語言文字，讓國家通用語言文字在基層群眾的心里扎根，讓民族團結之心凝聚在中華民族共有的精神家園。