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【暑期社會(huì)實(shí)踐】曲阜師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院“青春向黨淬初心,青藍(lán)相濟(jì)育桃李”實(shí)踐隊(duì):“以漆為筆,以水為墨”-書法與漆扇的傳承

發(fā)布時(shí)間:2024-08-11     閱讀
【暑期社會(huì)實(shí)踐】曲阜師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院“青春向黨淬初心,青藍(lán)相濟(jì)育桃李”實(shí)踐隊(duì):“以漆為筆,以水為墨”-書法與漆扇的傳承
  濟(jì)寧722日電 (通訊員 孫凱琰)在這次暑假中,曲阜師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院“青春向黨淬初心,青藍(lán)相濟(jì)育桃李”實(shí)踐隊(duì)來到了曲阜魯城街道奎文社區(qū),與小朋友們開展了一場漆扇制作活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題是探究漆扇與書法之美,目的是通過實(shí)踐操作使學(xué)生在生活中認(rèn)識到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——漆扇,并意識到漆扇作為非遺文化所蘊(yùn)含的價(jià)值所在,并傳承書法。
  活動(dòng)伊始,我們的團(tuán)隊(duì)成員通過展示一把扇子這一方式引入本次講解重點(diǎn)——漆扇,讓同學(xué)們明白什么是漆扇并引起他們對漆扇工藝的好奇心。
  此次上課從了解漆扇開始,志愿者對漆扇的歷史、制作工藝等方面進(jìn)行詳細(xì)描述,使學(xué)生了解中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——漆扇,其歷史源遠(yuǎn)流長,延綿至今。這種用扇子作為載體、采用漆器工藝創(chuàng)作而成的藝術(shù)品顯示出中國傳統(tǒng)文化中細(xì)膩的一面。漆扇不僅富有文化內(nèi)涵,還具有實(shí)用價(jià)值。志愿者還對漆扇的制作工藝及題材進(jìn)行了介紹,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),助力非遺文化的傳播。
  隨后,我們志愿者共同為同學(xué)們詳細(xì)演示制作漆扇的步驟,同學(xué)們在志愿者的示范下逐漸掌握了制作技巧。在制作之前,孩子們都精心挑選了自己喜歡的扇形和扇骨。在制作過程中,孩子們積極參與,巧思勤踐,現(xiàn)場氣氛活躍,志愿者們也在細(xì)心指導(dǎo)小朋友們將調(diào)好的漆滴入清水中,通過點(diǎn)、甩等手法在水面上形成圖案效果。他們耐心告訴孩子們這一步需要耐心和技巧,以創(chuàng)造出自然多變的紋路。孩子們將準(zhǔn)備好的扇面勻速浸入水中,采用“旋轉(zhuǎn)法”或“Z字法”等技巧,使扇面均勻接觸漂漆。扇子入水后,顏色會(huì)迅速附著于扇面上。然后用紙巾輕輕擦拭扇面表面的多余水分,然后將其放置在通風(fēng)處自然干燥。在干燥過程中,可以適時(shí)翻轉(zhuǎn)扇面,以確保兩面都能均勻干燥。最后孩子們都制作出了一把把屬于自己的獨(dú)一無二的漆扇。在漆扇制作完成之后,我們的志愿者運(yùn)用自己的書法知識為漆扇畫上了最后一筆,有我們對孩子們的祝福,也有孩子們自己喜歡的名言警句;顒(dòng)臨結(jié)束時(shí),孩子們手持自己親手制作的漆扇,自信滿滿地向大家展示自己的作品;顒(dòng)結(jié)束后,志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)與孩子們合影留念,一起定格下這個(gè)美麗的瞬間。
  制作漆扇的過程并非一帆風(fēng)順,面對復(fù)雜的工藝和偶爾的失敗,他們從不輕言放棄,而是選擇一次次嘗試,直到達(dá)到滿意的效果。這種堅(jiān)持不懈的精神,正是我們最希望傳遞給他們的寶貴財(cái)富。通過這次活動(dòng),同學(xué)們不僅了解了非遺文化的歷史和傳承,還體驗(yàn)到了制作漆扇的樂趣,非遺文化是中華文化的重要組成部分,傳承非遺文化需要每一個(gè)人的參與和努力。這次活動(dòng)的開展對實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們來說也是一次不小的考驗(yàn),組織安排活動(dòng)無不挑戰(zhàn)著每位隊(duì)員的能力。在這過程中我們用自己的專業(yè)知識與熱情,為社區(qū)的孩子傳遞了非遺文化。同時(shí),我們也深刻感受到了作為新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),也更加堅(jiān)定了用所學(xué)回饋社會(huì)、服務(wù)人民的決心。
 
作者:孫凱琰    來源:曲阜師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院“青春向黨淬初心,青藍(lán)相濟(jì)育桃李”實(shí)踐隊(duì)
責(zé)編:今日大學(xué)生網(wǎng) 周云
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