參與暑期社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我而言，是一次難忘的旅程，一次深刻的自我覺(jué)醒。在安化縣馬路鎮(zhèn)蔣坪村，面對(duì)著一群對(duì)世界充滿好奇、對(duì)未來(lái)滿懷憧憬的孩子們，我不僅傳授了急救知識(shí)，更收獲了關(guān)于教育、生命、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人成長(zhǎng)的無(wú)價(jià)財(cái)富。
        站在講臺(tái)上，看著那一雙雙明亮的眼睛，我第一次真切感受到教育的力量。每一課的準(zhǔn)備，每一次的互動(dòng)，都在我與孩子們之間架起了一座橋梁，一座連接知識(shí)與實(shí)踐、理論與生活的橋梁。我教他們?nèi)绾巫R(shí)別溺水、怎樣進(jìn)行心肺復(fù)蘇，以及遇到動(dòng)物咬傷、中暑或流感時(shí)的應(yīng)對(duì)之道。
        生命的意義，在我心中有了更深刻的詮釋。這種體驗(yàn)讓我更加堅(jiān)定了投身醫(yī)學(xué)事業(yè)的信念，也讓我明白，作為未來(lái)的醫(yī)療工作者，我們的責(zé)任重大，每一次學(xué)習(xí)、每一次實(shí)踐，都是為了在關(guān)鍵時(shí)刻能夠挺身而出。
        在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)與合作。與隊(duì)友一起策劃、執(zhí)行，我體會(huì)到了集體智慧的力量。我們相互支持，共同克服困難，這不僅加深了友誼，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值所在。在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，我們不是孤軍奮戰(zhàn)，而是有一群志同道合的伙伴，共同向著目標(biāo)前進(jìn)。
        這段經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)，讓我反思。我開(kāi)始思考，如何將我所學(xué)運(yùn)用到更廣闊的領(lǐng)域，如何讓知識(shí)成為改變生活的力量。我學(xué)會(huì)了耐心，學(xué)會(huì)了創(chuàng)新，學(xué)會(huì)了如何以孩子的眼光看待世界，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一份無(wú)法用言語(yǔ)衡量的財(cái)富。
        最后，我收獲了感恩。感謝“青苗守護(hù)”翼志愿隊(duì)給了我這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)將所學(xué)付諸實(shí)踐，有機(jī)會(huì)影響他人的同時(shí)，也被他人深深影響。我感激那些孩子們，他們天真無(wú)邪的笑容，他們對(duì)知識(shí)的渴望，都成為了我前行的動(dòng)力。
        擔(dān)任小老師，不僅是一份責(zé)任，更是一次心靈的洗禮。我將帶著這段經(jīng)歷，繼續(xù)在人生的道路上探索、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，用我所學(xué)，溫暖他人，照亮前路。

圖為小老師為同學(xué)們上急救課