河南科技大學(xué)“藝科融承，古韻今輝”暑期社會實踐團(tuán)實踐團(tuán)隊高度重視傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代知識相結(jié)合的形式，以“喚醒藝韻傳承，筑牢文化底蘊”為主題，憑借專業(yè)知識促使科學(xué)文化知識與傳統(tǒng)文化相結(jié)合。實踐團(tuán)隊主要圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、文化傳承、素質(zhì)拓展、科學(xué)普及、思想引領(lǐng)等內(nèi)容，對應(yīng)開展了非遺文化科普、宮燈制作、科學(xué)創(chuàng)意實踐拓展、理想繪夢主題繪畫等多種豐富的課程。通過這些課程，實踐團(tuán)以培養(yǎng)當(dāng)?shù)睾⒆拥乃囆g(shù)素養(yǎng)，更為了推廣與踐行美育教育，幫助孩子們提高審美能力，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)美精神，塑造完美的人格，進(jìn)而讓孩子們成長為有信念、有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，成就更加豐富飽滿的人生。

　　“藝科融承，古韻今輝”暑期社會實踐團(tuán)隸屬于愛心橋青年志愿者服務(wù)社志愿服務(wù)隊，乃是由河南科技大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院各年級團(tuán)學(xué)骨干構(gòu)成，其中團(tuán)隊黨員人數(shù)4人，預(yù)備黨員6人，團(tuán)員人數(shù)14人。團(tuán)隊來自各年級、班級、社團(tuán)的優(yōu)秀骨干，能力超群，專業(yè)素養(yǎng)頗高，實踐團(tuán)隊更是多次參與河南省防艾基金項目、七彩假期、大學(xué)生三下鄉(xiāng)等諸多大型志愿公益活動，具備豐富的實踐經(jīng)驗。多名團(tuán)隊成員曾獲得國家勵志獎學(xué)金、河南科技大學(xué)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等稱號，在挑戰(zhàn)杯、互聯(lián)網(wǎng)+等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中屢獲殊榮，且有多名成員來自“雙創(chuàng)”基地，具有極為扎實的動手實踐能力和濃厚的科研素養(yǎng)，并已發(fā)表多項科創(chuàng)、實踐調(diào)研等相關(guān)領(lǐng)域的論文、軟著、專利，團(tuán)隊所有成員對支教工作都有著極大的興趣與熱情。

實踐成員經(jīng)過為期兩個月的籌備工作，最終確定了此次社會實踐項目。為了讓孩子們接受良好的教育，實踐團(tuán)隊通過項目立案、方案研討、老師指導(dǎo)最終確定了完備的實踐方案。

經(jīng)過激烈的立項匯報競演，“藝科融承，古韻今輝”暑期社會實踐團(tuán)隊在眾多團(tuán)隊中脫穎而出，項目實踐形式最終獲得老師與學(xué)院的認(rèn)可與支持。
實踐團(tuán)隊在確定實踐方案的可行性后，隨即與伊川縣高山鎮(zhèn)取得聯(lián)系，對接支教的整體流程，最終確定于高東小學(xué)開展為期兩周的實踐公益類支教活動。
團(tuán)隊成員確定對接院校后，隨即通過挨家挨戶走訪等形式為項目做宣傳，并了解當(dāng)?shù)氐拿袼滋厣�、地域環(huán)境等，為后續(xù)實踐工作的正常進(jìn)行提供有力保障。
 

社會實踐活動依約開展，“藝科融承，古韻今輝”社會實踐團(tuán)隊的成員們踴躍投身到支教活動之中，為孩子們開啟了一段別開生面的學(xué)習(xí)征程。相信在未來的時光中，這群風(fēng)華正茂的少年們定會持續(xù)奮進(jìn)、不停創(chuàng)新，憑借青年的智慧推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展，親身耕耘于一線，篤定前行而不懈怠。