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深挖勞動價值內(nèi)涵 探索教育實踐新途

發(fā)布時間:2024-07-21     閱讀
深挖勞動價值內(nèi)涵 探索教育實踐新途
  勞動教育,是時代賦予我們的重要課題。它像一把鑰匙,開啟我們認知世界、塑造自我的大門,讓我們在汗水與付出中收獲成長與智慧,作為培養(yǎng)全面發(fā)展人才的關鍵要素,正在逐漸受到國家的重視。為了貫徹落實新時代教育方針,強化勞動育人理念,探尋新時代勞動教育的價值意蘊和實踐路徑,2024年7月22日,曲阜師范大學地理與旅游學院“追風拾野”社會實踐團隊來到了青島潤豐農(nóng)業(yè)研學基地,開展了一次富有教育意義的深度探索之旅。青島潤豐農(nóng)業(yè)研學基地以其多樣的農(nóng)作物種植、真實的勞動場景和專業(yè)的農(nóng)業(yè)指導,成為我們深入了解農(nóng)業(yè)、感受勞動魅力的絕佳之所。此次實踐不僅充實了我們的假期,更增進了我們對勞動教育的理解和尊重。
圖為實踐隊員組織同學們進行勞動教育。中國青年網(wǎng)通訊員 逄蘭 供圖
  在青島潤豐農(nóng)業(yè)研學基地工作人員的帶領下,我們親手種植蔬菜,精心呵護幼苗成長;參與農(nóng)產(chǎn)品加工,見證普通食材變成美味佳肴;還與農(nóng)民伯伯一起交流,傾聽他們的故事和經(jīng)驗。每一次的勞動都是一次成長,每一滴汗水都是一份收獲。此外,基地還組織了豐富多彩的活動,如農(nóng)業(yè)科技展覽、農(nóng)產(chǎn)品展銷會等,讓我們在實踐中感受勞動創(chuàng)造的經(jīng)濟價值和社會價值。這不僅拓寬了我們的視野,也讓我們更加明確了勞動在推動社會發(fā)展中的重要作用。
  勞動教育是培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新思維的搖籃。在參與農(nóng)作物種植和養(yǎng)護的過程中,我們不再是理論的旁觀者,而是實踐的參與者。從挑選優(yōu)質(zhì)種子、合理規(guī)劃種植間距,到運用科學方法施肥澆水、防治病蟲害,每一個環(huán)節(jié)都需要我們親自動手、動腦。這種親身實踐不僅讓我們將書本上的知識活學活用,更激發(fā)了我們的創(chuàng)新意識,去思考如何提高產(chǎn)量、優(yōu)化品質(zhì)。在面對實際問題時,我們嘗試不同的解決方案,不斷摸索和改進,從而培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和解決實際問題的能力。
  勞動教育是塑造良好品德和價值觀的熔爐。在基地的辛勤勞作中,我們體會到了農(nóng)民的辛勤付出和糧食的來之不易,懂得了珍惜和感恩。面對艱苦的勞動環(huán)境和繁重的任務,我們學會了堅韌和毅力,不輕易放棄,堅持完成工作。同時,團隊協(xié)作的勞動過程讓我們明白了合作的重要性,學會了傾聽他人意見,相互支持、共同進步,培養(yǎng)了團結(jié)互助的精神。
  勞動教育是傳承農(nóng)耕文化和弘揚民族精神的橋梁。在青島潤豐農(nóng)業(yè)研學基地,我們仿佛穿越時空,與古老的農(nóng)耕文明對話。了解傳統(tǒng)農(nóng)耕工具的使用方法,感受二十四節(jié)氣對農(nóng)事的指導意義,我們領悟到了中華民族悠久的農(nóng)業(yè)歷史和智慧。這不僅讓我們對傳統(tǒng)文化有了更深刻的認識,更激發(fā)了我們的民族自豪感和文化自信,促使我們積極傳承和弘揚優(yōu)秀的農(nóng)耕文化和民族精神。
圖為同學們進行勞動教育的場景。中國青年網(wǎng)通訊員 逄蘭 供圖
  通過在青島潤豐農(nóng)業(yè)研學基地的實踐,我也明晰了新時代勞動教育的有效實踐路徑。一是強化體驗式學習。讓學生親身參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的全過程,從播種到收獲,真正感受勞動的艱辛與快樂。這種沉浸式的體驗能夠讓勞動教育深入人心,激發(fā)學生對勞動的熱愛;二是跨學科融合教學。將勞動教育與生物、地理、化學等學科知識有機結(jié)合,讓學生在勞動中理解學科原理,提高綜合運用知識的能力;三是建立與社會的緊密聯(lián)系。邀請農(nóng)業(yè)專家、農(nóng)民企業(yè)家進行講座和指導,讓學生了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢和市場需求,培養(yǎng)他們的社會責任感和職業(yè)規(guī)劃意識。
  這次在青島潤豐農(nóng)業(yè)研學基地的實踐經(jīng)歷,讓我深刻認識到新時代勞動教育是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的必要舉措。它不僅能夠讓我們掌握生存技能,更能塑造我們的品格、提升我們的素養(yǎng),讓我們在勞動中發(fā)現(xiàn)自我、實現(xiàn)價值。作為新時代的青年,我們應當積極響應國家號召,重視勞動教育,將勞動精神融入日常生活,用勤勞的雙手創(chuàng)造美好未來。同時,也希望更多的人能夠關注和支持勞動教育,共同為培養(yǎng)有理想、有擔當、有能力的新一代而努力,讓勞動教育在新時代煥發(fā)出更加璀璨的光芒。(通訊員 尹新穎)
圖為“追風拾野”實踐隊合照。中國青年網(wǎng)通訊員 逄蘭 供圖
 
 
作者:尹新穎    來源:曲阜師范大學“追風拾野”社會實踐隊
責編:今日大學生網(wǎng) 周云
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