2024年7月15日上午，來自同濟(jì)大學(xué)、桂林理工大學(xué)、皖西學(xué)院的40余名學(xué)子在導(dǎo)師許彩虹、劉濤的帶領(lǐng)下，走進(jìn)中國三峽-城北污水廠，開展了一場別開生面的“三下鄉(xiāng)”專業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)。本次活動(dòng)以“城北污水廠與除臭專業(yè)實(shí)習(xí)”為核心，旨在通過實(shí)地考察與學(xué)習(xí)，加深學(xué)生對污水處理工藝流程及前沿技術(shù)的理解，同時(shí)強(qiáng)化其環(huán)保意識和專業(yè)素養(yǎng)。
實(shí)習(xí)伊始，學(xué)員們參觀了城北水質(zhì)凈化廠（一期）。這座于2004年建成通水的工廠，設(shè)計(jì)污水處理能力為8萬噸/天，2010年增加深度處理工藝后，目前整體采用“預(yù)處理+生物處理+深度處理”的三級處理工藝。出水水質(zhì)穩(wěn)定達(dá)到《GB18918-2016》一級A標(biāo)準(zhǔn)，而產(chǎn)生的污泥則被運(yùn)輸至城北污泥處置廠進(jìn)行資源化處置。在同濟(jì)大學(xué)董濱老師和廠長鄭文勝的詳細(xì)講解下，同學(xué)們對污水處理的初級階段有了直觀的認(rèn)識。
緊接著，同學(xué)們來到了城北水質(zhì)凈化廠（二期）。二期工程日污水處理能力同樣為8萬噸/天，總投資2.4億元，于 2021年8月建成通水。與一期相同，二期工程也采用了“預(yù)處理+生物處理+深度處理”的三級處理工藝，尾水排放至蘇大堰，出水水質(zhì)穩(wěn)定達(dá)到《DB34/2710-2016》排放標(biāo)準(zhǔn)，污泥同樣直接輸送至城北污泥處置廠進(jìn)行資源化處置。
在二期工程中，最引人注目的當(dāng)屬光儲(chǔ)區(qū)。六安城北水質(zhì)凈化廠(二期)光儲(chǔ)項(xiàng)目由裝機(jī)容量1.54MW的分布式光伏電站一座、容量1.1MWh儲(chǔ)能站一座、新能源停車棚一座組成，并采用綜合能源智慧運(yùn)維系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)字化集中管控。這一項(xiàng)目具有多重積極意義。
從環(huán)境效益來看，它探索了更多“長江大保護(hù)+清潔能源”模式，圍繞長江大保護(hù)項(xiàng)目構(gòu)建能源資源循環(huán)利用體系，為實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)助力。項(xiàng)目投產(chǎn)后，相當(dāng)于每年減排標(biāo)準(zhǔn)煤458噸、減排二氧化碳1217噸、減排二氧化硫11噸、減排氮氧化物3噸，同時(shí)減少大量煙塵排放。
在經(jīng)濟(jì)效益方面，年平均發(fā)電量可達(dá)156萬度，削峰填谷73萬度，能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)收入149萬元。
而從社會(huì)效益角度，它推動(dòng)了生態(tài)環(huán)�；�礎(chǔ)設(shè)施的綠色升級，加快了綠色生產(chǎn)生活方式的轉(zhuǎn)型統(tǒng)籌。同時(shí)，還解決了新能源車充電問題，造福了廠內(nèi)職工。
在了解完光儲(chǔ)項(xiàng)目后，同學(xué)們深入學(xué)習(xí)了主要污水處理工藝的核心部分——AAO生化池。AAO生化池功能強(qiáng)大，通過創(chuàng)造厭氧、缺氧、好氧的條件，能夠有效去除BOD5、CODCr、N、P等污染物。AAO生化池由生物選擇區(qū)、厭氧區(qū)、兼氧區(qū)和好氧區(qū)組成，通過生化反應(yīng)實(shí)現(xiàn)脫碳、脫氮和除磷的目的。
此外，城北污水廠也有許多創(chuàng)新舉措。一，城北污水廠利用剩余污泥在經(jīng)過包括堆肥處理在內(nèi)的一系列處理后被利用在植物的種植之中，并在六安城市園地進(jìn)行推廣應(yīng)用。這一創(chuàng)新舉措不僅實(shí)現(xiàn)了剩余污泥的資源化利用，還為城市增添了綠色。二，污水廠部分構(gòu)筑物的上方安裝了光伏發(fā)電板，其主要功能為遮陽，其次還能解決污水廠區(qū)部分的電能使用，實(shí)現(xiàn)了空間的高效利用和廠區(qū)能源的自利用。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)員們認(rèn)真聆聽講解，不時(shí)提出問題，與廠長鄭文勝和許濤老師進(jìn)行深入交流。同濟(jì)大學(xué)的一位同學(xué)表示：“這次實(shí)習(xí)讓我看到了書本知識在實(shí)際中的應(yīng)用，也讓我深刻認(rèn)識到環(huán)保事業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。”桂林理工大學(xué)的一位同學(xué)感慨道：“光儲(chǔ)項(xiàng)目讓我對污水處理與清潔能源的結(jié)合有了全新的認(rèn)識，未來我希望能在這方面進(jìn)行更深入的研究。”皖西學(xué)院的一位同學(xué)則說：“通過這次實(shí)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更明確的方向，也更有信心為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。”
同濟(jì)大學(xué)劉濤老師表示：“這次三下鄉(xiāng)專業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓他們能夠?qū)⒗碚撝�識與實(shí)際操作相結(jié)合，拓寬視野，增長見識。希望同學(xué)們能夠在今后的學(xué)習(xí)和工作中，繼續(xù)關(guān)注環(huán)保事業(yè)，為建設(shè)美麗中國貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。”
此次三下鄉(xiāng)專業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)在學(xué)員們的滿載而歸中圓滿結(jié)束。相信通過這次活動(dòng)，同學(xué)們將更加堅(jiān)定地投身于環(huán)保事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生而努力奮斗。