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山東大學(威海)以畫療心團隊濟寧分隊成員實踐感悟——種法臣

作者:種法臣 來源:今日大學生網(wǎng)
      當我與自閉癥兒童一起工作的時候,我有一些寶貴的心得體驗。以下是我在幫助自閉癥兒童過程中學到的一些重要觀點:
      首先,了解自閉癥是幫助自閉癥兒童的前提。我花了很多時間研究和學習自閉癥的特征和表現(xiàn)。這對我來說非常重要,因為它讓我更好理解閉癥兒童的需求和挑戰(zhàn)。我學會了如何識別他們的溝通方式、行為模式和特殊興趣。
      其次,要善于建立結構和規(guī)律。自閉癥兒童通常喜歡有安排和預測性的日常生活。因此,我與家長一起制定了清晰的日程安排,以幫助孩子們感到安全和舒適。我們創(chuàng)建了一個穩(wěn)定的環(huán)境,讓孩子們知道接下來會發(fā)生什么,這樣可以減少他們的焦慮和不確定感。
第三我發(fā)現(xiàn),自閉癥兒童通常具有較強的視覺記憶能力。因此,我們使用圖畫,粘土等視覺輔助工具來幫助他們理解和遵循指導。這些工具不僅可以幫助他們學習新的技能,還可以幫助他們建立獨立性。
       利用自閉癥兒童的特長和興趣也是一個重要的策略。我發(fā)現(xiàn),他們通常對某些特定領域表現(xiàn)出特別強烈的興趣和天賦。鼓勵他們發(fā)展這些特長不僅可以提高他們的自信心和積極性,還為他們提供了與他人互動和溝通的機會。
       最后,尋求專業(yè)支持和干預是非常重要的。他們可以為自閉癥兒童提供必要的技能訓練、支持和治療。與專業(yè)人士密切合作,制定個體化的治療計劃,并及時調(diào)整和評估這些計劃的有效性。
       每個孩子都是獨特的,所以最重要的是根據(jù)他們的個體需求和特點來提供支持和幫助。通過了解自閉癥、建立結構和規(guī)律、使用視覺輔助工具、提供個體化支持、利用特長和興趣以及尋求專業(yè)支持和干預,我們可以為自閉癥兒童提供更好的支持和幫助,幫助他們最大限度地發(fā)展?jié)摿Α?/div>
責任編輯:周云 發(fā)布日期:2024-02-19 關注
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