炎炎夏日，“煙育荷夢”支教隊(duì)正式開始了支教生活。早上八點(diǎn)，孩子們陸續(xù)來到了支教所在教室。即將進(jìn)行新一天的學(xué)習(xí)生活。
煙臺(tái)大學(xué)計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院赴山東省聊城市東阿縣前往鄭于新區(qū)進(jìn)行教育幫扶，開展為期15天的支教活動(dòng)。
支教的過程中，我與孩子們建立了親密的聯(lián)系，與他們分享快樂和憂愁。我發(fā)現(xiàn)這些孩子們?cè)谏�活中面臨著很多困難和挑戰(zhàn)，他們的家庭環(huán)境和生活條件都很艱苦。然而，他們依然保持著積極樂觀的態(tài)度，并展現(xiàn)出了巨大的勇氣和堅(jiān)韌。這讓我深深感動(dòng)，并意識(shí)到在幫助他們學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也扮演著一個(gè)朋友和支持者的角色。每天與他們一起度過的時(shí)光使我產(chǎn)生了一種深深的親情，我愿意為他們付出更多。
我們的支教活動(dòng)包括組織體育活動(dòng)、教授英語和藝術(shù)課程。我非常喜歡教授英語。英語不是當(dāng)?shù)氐闹饕�語言，這讓學(xué)生們感到困難和陌生。此時(shí)，我覺得我正在做一件有意義的事情，正幫助他們預(yù)備好未來。我注意到我的學(xué)生們非常聰明而且具有很好的憶力。在教課的過程中，我一定要讓他們興趣盎然地學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生們的興趣是學(xué)好英語的重要因素之一。我注意到這些孩子現(xiàn)在開始變得加自信和愿意在課堂上表現(xiàn)自己。
我們的日常活與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的互動(dòng)也讓我的支教經(jīng)歷變得更加豐富。我們?nèi)ド⒉�、嘗試當(dāng)?shù)氐牟穗�、聽取祖母們講述傳統(tǒng)的故事等等。我們與這個(gè)小社區(qū)建了一種良好關(guān)系，我們也通過這個(gè)關(guān)系了解了很多他們的思想和價(jià)值觀。這也給我?guī)�來了新鮮的體驗(yàn)。
更重要的是在這個(gè)過程中我了解了許多自己的感情。在支教活動(dòng)期間我發(fā)現(xiàn)了我自己的一個(gè)弱點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)我在平常生活中所強(qiáng)調(diào)的自我實(shí)現(xiàn)的追求，在這種文化和社會(huì)環(huán)境中失去了它的意義。在我身后我看到了一個(gè)自我實(shí)現(xiàn)囚徒的形象，并且不得承認(rèn)我們的文化和教育在轉(zhuǎn)型中，我也知道學(xué)生們仰慕的事物會(huì)在不久的未來發(fā)改變，這些改變可能會(huì)對(duì)我造成一些更加深遠(yuǎn)的影響。
總之，我從這次支教活動(dòng)中學(xué)到了許多關(guān)于團(tuán)結(jié)和理解的基本要素。我學(xué)會(huì)了尊重那些和我不一樣的人，我意識(shí)到了通過這種交流我們可以更加深刻地了解自己的情感。支教活動(dòng)雖困難，但它讓我擁有了長久以來難以忘懷的回憶，我也因此有了一種自豪感，這種自豪感讓我感到很棒，也讓我覺得我做了一些有意義的事情。
支教活動(dòng)讓我重新審視了自己的人生和價(jià)值觀。通過與這些孩子們的接觸，我意識(shí)到自己所擁有的一切是多么的幸福和珍貴。我開始更加感恩自己的家庭、教育和社會(huì)資源，并切實(shí)意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)。我也開始反思自己的生活態(tài)度和價(jià)值觀，調(diào)整自己對(duì)待生活和他人的態(tài)度。我希望能夠成為一個(gè)有愛心、有責(zé)任感、有影響力的人，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
總之，支教活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了很多，更重要的是給我?guī)�來了豐富的情感體驗(yàn)。在與孩子們的相處中，我體驗(yàn)到了關(guān)懷和愛，體會(huì)到了幫助他人的快樂和滿足感，感受到了希望和改變的力量。這次支教經(jīng)歷讓我重新審視了自己的人生和價(jià)值觀，也激發(fā)了我更多地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的熱情。我相信，這樣的情感體驗(yàn)將伴隨著我一生，影響和塑造著我成為一個(gè)更好的人。