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捧出一顆心,傾注滿腔情

作者:陳可 來源:煙育菏夢(mèng)
2023年7月14日煙臺(tái)大學(xué)煙育菏夢(mèng)支教隊(duì)在聊城市東阿縣銅城街道進(jìn)行授課
《道德經(jīng)》中說,上善若水,水善利,萬物不爭,處眾人之所惡,故幾于道。在道家學(xué)說里,水是至善至柔的,能夠與萬物融合,甚至常常妥協(xié),不會(huì)強(qiáng)硬的跟萬物相爭。當(dāng)外界需要他滋養(yǎng)萬物時(shí),他又能全力以赴的付出,并不求回報(bào)?梢,水寬容的為他人付出不求回報(bào)我們?yōu)槿藥煴硪矐?yīng)像水一樣用清澤的凈水滋養(yǎng)學(xué)生的心靈,用寬容廣闊的胸懷去海納學(xué)生的不足,對(duì)于這次支教,我們也秉持著不求回報(bào)且應(yīng)有寬廣的胸懷的心態(tài)去進(jìn)行的。
因?yàn)樵谶@里吃飯是自己解決,所以我們天天差不多只隨便吃些素菜草草了事,因?yàn)槲覀儾皇莵硐順芬膊皇莵砺糜蔚?這次支教之行前我們老師就教導(dǎo)過我們了。通過支教這幾天,我也覺得老師說的很有道理,雖然苦一些,但是能為這里的教育事業(yè)做些什么我覺得就很值得。雖然都說小學(xué)生有的年級(jí)格外難以管理 ,有的班的課堂上著上著課,學(xué)生就隨意插話,我覺得這可能就是一種教育缺失的提現(xiàn),不是孩子本身的問題,是先前教育的問題。但是當(dāng)我聆聽他們的想法,也對(duì)他們進(jìn)行耐心教導(dǎo)與鼓勵(lì),這種情況就減少了。
如今的感悟多了幾絲恍然,因?yàn)槲覀冊(cè)缫堰m應(yīng)了這里的生活,但思緒早已飄的離別之后,一想到可能會(huì)見不到這一張張笑臉還是會(huì)讓人難過許多。還記得第一次講課,短短一堂四十分鐘的課我備課了一晚上,備課的稿子寫了一張又一張,站上臺(tái)后從略顯緊張到收放自如,第一次上課進(jìn)行記錄做文件還要維持小朋友的秩序,我像個(gè)陀螺一般轉(zhuǎn)個(gè)不停,回到辦公室后像解放一般軟趴趴的,一件件小事編織成了一張壓力的大網(wǎng),所幸這些問題都隨著時(shí)間的推移陸續(xù)解決了,我也能做的游刃有余了。
雖然支教時(shí)間算是短的,但加上在大學(xué)的日子,算起來已有四五個(gè)月不著家了,那種思念之情有所焦灼,我們辭別學(xué)校辭別故土,踏上往西的路,這些日子父母時(shí)常對(duì)我發(fā)的朋友圈進(jìn)行評(píng)論,他們的言論里除了思念更多的是鼓勵(lì)。這讓我也更加堅(jiān)定了堅(jiān)持下去的信念。雖然鄉(xiāng)愁時(shí)常絲絲縷縷纏繞著我的夢(mèng)鄉(xiāng),像一杯醇厚的老酒。
在課后,孩子們時(shí)常圍繞著我嘰嘰喳喳,像一群小學(xué)雞,永遠(yuǎn)同我們有說不完的話,還有人將他們的零食與我分享,他們的熱情使我的陰霾一掃而空,成為他們的老師我無時(shí)無刻不在幸福著,我恨不得將自己學(xué)到的所有東西都傾倒出來,從前我是知識(shí)的接受者,現(xiàn)在我像蒲公英一樣,將知識(shí)散播出去。
在這個(gè)過程當(dāng)中,我了解了老師的酸甜苦辣,也讓我知道老師真的很偉大,僅僅幾天我的嗓子就啞透了,說話也很艱難,但是當(dāng)年我的老師們能一直給我們講,真的非常厲害。我也認(rèn)識(shí)到自己有很多的不足,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有當(dāng)年我的老師們那般耐心,我從前只是在書本上看 可真正到了教學(xué),理論就要變成實(shí)踐,這段經(jīng)歷,也讓我具備了一些教學(xué)的基本功,創(chuàng)新的教育理念,不僅受益匪淺,還讓我收獲了做老師的樂趣。水潤萬物而細(xì)無聲,隨風(fēng)潛入夜,容萬物而不爭,以水之到,我找到了為師之道,今后若有機(jī)會(huì)當(dāng)老師,我必將一直秉承此道。將我的一顆心全部捧出 傾注我滿腔熱情。
 
責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-09-21 關(guān)注
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