奮斗是青春最靚麗的底色。為引導(dǎo)青年大學(xué)生積極投身實(shí)踐，感受祖國發(fā)展，用腳步丈量祖國大地，用心感受時(shí)代脈搏，培養(yǎng)勇?lián)鷱?fù)興重任的時(shí)代新人，近日，湖南師范大學(xué)“麓山青年”暑期實(shí)踐隊(duì)赴湖南省郴州市永興縣開展為期15天的暑期社會實(shí)踐，旨在將先進(jìn)科技文化送進(jìn)鄉(xiāng)村，多方合力關(guān)愛留守兒童，助力鄉(xiāng)村振興。
實(shí)踐隊(duì)同鯉魚塘鎮(zhèn)政府，鯉魚塘鎮(zhèn)社工站，永興五中以及永興縣陽光輔導(dǎo)站攜手為當(dāng)?shù)亓羰貎和�開設(shè)此次暑期夏令營活動；為將社會課堂同校園課堂有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)踐隊(duì)計(jì)劃通過“三個(gè)突出”，豐富暑期實(shí)踐活動打開方式，積極組織開展特色活動，點(diǎn)亮留守兒童七彩假期。

突出“思想引領(lǐng)”，多角度開展特色宣講。
實(shí)踐隊(duì)聯(lián)合社工站，采取”線上＋線下“的方式，開展分眾化宣講，并且發(fā)揮師范生專業(yè)優(yōu)勢，針對學(xué)生開展”情景劇＋宣講“結(jié)合的多角度宣講方式，突出學(xué)生的參與感，體驗(yàn)感，促進(jìn)”聲“入人心。
傳承革命故事，賡續(xù)紅色基因。實(shí)踐隊(duì)圍繞”井岡山精神“”紅色論壇“等紅色文化主題開展活動，組織同學(xué)們觀看了《建軍大業(yè)》紅色影片，并邀請了政府資深老黨員前來分享經(jīng)驗(yàn)，通過隊(duì)員們對于電影背后所蘊(yùn)藏的歷史故事和革命精神的剖析，突出過程中的”看“；而依據(jù)此主題開展的紅色演講比賽，以及根據(jù)井岡山會師改編的情景劇，則是突出了過程中的”做“。
生命至高無上，安全責(zé)任為天。除紅色精神外，實(shí)踐隊(duì)還開展了”防溺水安全”“防性侵安全”“消防安全”等宣講活動，在進(jìn)行社會性同校園宣講相結(jié)合的同時(shí)，突出了宣講過程中的多角度和體驗(yàn)感。實(shí)踐隊(duì)同郴州市藍(lán)天救援隊(duì)一同，為學(xué)生們展示各種溺水自救方法，并且組織學(xué)生參與體驗(yàn)學(xué)習(xí)；在消防宣講中，隊(duì)員還帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)操作消防設(shè)施，熟悉應(yīng)急處理的方法，更好地維護(hù)自身生命安全。
在這一“看”一“做”，一靜一動之間，不僅有思想教育的引導(dǎo)，更突出了學(xué)生們親身操作的體驗(yàn)感，促進(jìn)宣講”聲“入人心，助力振興。

突出”實(shí)踐體驗(yàn)“，培養(yǎng)良好勞動價(jià)值觀。
實(shí)踐隊(duì)聯(lián)合社工開展了社會志愿服務(wù)培訓(xùn)會，對于志愿服務(wù)展開交流學(xué)習(xí)，增進(jìn)隊(duì)員們對于志愿服務(wù)流程的了解和對于操作的熟悉。實(shí)踐隊(duì)借助當(dāng)?shù)卣�值農(nóng)業(yè)收獲的契機(jī)，同社工一起組織學(xué)生深入田間地頭，開展田間勞作實(shí)踐活動，帶領(lǐng)孩子們了解玉米的生長過程，體驗(yàn)摘玉米的過程，不僅使孩子們同自然親密接觸，學(xué)會在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中達(dá)成共贏，也讓他們切身體驗(yàn)了勞動的艱辛與收獲的快樂，在享受豐收的同時(shí)，更加感恩與珍惜勞動成果，勇于實(shí)踐，養(yǎng)成良好的勞動價(jià)值觀。

突出”文藝結(jié)合“，多元打造趣味性課程。
實(shí)踐隊(duì)圍繞基礎(chǔ)課程+拓展課程開展培訓(xùn)，突出”文藝結(jié)合“的方式，開展素質(zhì)教育。在基礎(chǔ)課程之外，隊(duì)伍聚焦藝術(shù)拓展、紅色教育、體育活動等3大板塊開展教學(xué)活動，開展了辯論賽，大課間太極拳展示比賽，”七彩假期，筑夢飛翔“主題文藝匯演等特色活動，將文娛藝術(shù)同學(xué)科知識深度融合，多元打造趣味性課堂，讓好學(xué)、喜學(xué)、樂學(xué)的種子厚植孩子心中。
學(xué)生們在辯論賽上，激情飽滿的駁斥和總結(jié)；演講賽上，慷慨激昂的發(fā)言；烈日下全神貫注的一招一式；亦或是文藝匯演上的各顯神通，精彩紛呈，無不高唱著振聾發(fā)聵的鄉(xiāng)村振興之歌。
 百廿潮起，砥礪奮進(jìn)，陽光輔導(dǎo)站的孩子們以行動證明自己向陽而生；多方合力，推動素質(zhì)教育進(jìn)校園，各界關(guān)懷助成長，為留守兒童提供良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境，守護(hù)留守兒童絢麗未來，培養(yǎng)勇?lián)鷱?fù)興重任的時(shí)代新人。