為了推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展，給予大學生更多實地調(diào)研機會，了解科技技術(shù)對農(nóng)業(yè)的影響，促進鄉(xiāng)村振興。山東理工大學數(shù)學與統(tǒng)計學院“青襟點水，共筑鄉(xiāng)村”實踐團前往山東省濰坊市壽光市張家河頭村進行實踐調(diào)研。
  通過與村委負責人交流協(xié)商，實踐團與張家河頭村達成了合作，并舉行了實踐基地簽約掛牌儀式，實踐團于張家河頭村正式建成了大學生社會實踐基地。
圖為實踐團成員深入農(nóng)田學習調(diào)研。
  在此次社會實踐活動中，實踐團成員既增強了社會責任感，深刻感受到了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施的重要性，也切身感受到科學技術(shù)對農(nóng)村生產(chǎn)的影響，加深了對農(nóng)業(yè)大棚技術(shù)的認知。
 圖為實踐團成員們與當?shù)毓ぷ魅藛T合影留念。
  學生社會實踐基地的建立，不僅為張家河頭村提供了青年學生所掌握的新知識、新技術(shù)，為加強宣傳和擴大影響搭建了新的平臺；同時也為我校青年學子們提供了一個習得勞動技能和淬煉品德的機會，今后雙方將繼續(xù)以豐富新穎的內(nèi)容和形式，不斷拓寬實踐渠道，以共建共享共贏的方式，提高社會實踐教育水平，落實“五育并舉”育人理念，為推動壽光鄉(xiāng)村振興貢獻山理工.